복식학급(복식학습, 복식수업, 교육) 개념과 현황, 복식학급(복식학습, 복식수업, 교육) 장단점과 문제제기, 복식학급(복식학습, 복식수업, 교육) 편제유형과 협동학습, 복식학급(복식학습,복식수업,교육) 개선방향

소개글

복식학급(복식학습, 복식수업, 교육) 개념과 현황, 복식학급(복식학습, 복식수업, 교육) 장단점과 문제제기, 복식학급(복식학습, 복식수업, 교육) 편제유형과 협동학습, 복식학급(복식학습,복식수업,교육) 개선방향에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 복식학급(복식학습, 복식수업, 교육)의 개념

Ⅲ. 복식학급(복식학습, 복식수업, 교육)의 현황

Ⅳ. 복식학급(복식학습, 복식수업, 교육)의 장단점
1. 장점
2. 단점

Ⅴ. 복식학급(복식학습, 복식수업, 교육)의 문제제기

Ⅵ. 복식학급(복식학습, 복식수업, 교육)의 편제유형
1. 인접학년편제
2. 격학년편제
3. 단급편제
4. 단식복식 혼합편제

Ⅶ. 복식학급(복식학습, 복식수업, 교육)과 협동학습

Ⅷ. 복식학급(복식학습, 복식수업, 교육)의 개선 방향

Ⅸ. 결론

참고문헌

본문내용

하는 하나의 사회이다. 개인적인 경쟁에 치우치지 않고 여러 가지 협동적인 활동들을 한다면 원만한 사회성과 인성이 길러질 수 있다. 이러한 협동 활동들을 통해서 학습자 스스로 모든 일에 협조하는 습관을 갖게 되고, 소속한 조직에 적극적으로 참여하여 기여하는 태도를 갖게 된다. 특히, 협동 활동이 잘 되었을 때에는 구성원들간의 유대가 강화되어 교실 내에서 긍정적인 생활을 할 수 있고, 집단 따돌림과 같은 바람직하지 않은 현상들도 자연스럽게 해결될 수 있다.
Ⅷ. 복식학급(복식학습, 복식수업, 교육)의 개선 방향
복식학급의 학습지도의 효과를 높이기 위해서는 교과연구회 등을 조직하여 이에 필요한 자료를 개발할 필요성이 있을 것이다. 인접학년 동일교과 동일요소를 추출 전교과 교육과정을 재구성하여 단원별 재구성 체계표를 일선교사들에게 활용할 수 있도록 제공했을 때 시간과 노력이 절감되고 많은 효과를 거둘 수 있을 것이다. 복식학급 담당교사 배정은 중견교사를 우선 배정하고 동료교사들간 협력 학습 체제를 마련하면 더 많은 효과를 거둘 것이다.
Ⅸ. 결론
현대 산업구조의 급격한 변화는 농어촌 인구의 급속한 감소를 가져와 해마다 수많은 학교가 폐교되거나 소규모 학교, 소인수 학급화 되어 복식학급의 수가 날로 증가되고 있는 실정이다. 특히 전북은 농도인 지역적 특성 때문에 많은 학교가 복식학급이 편성되어 운영되고 있는 실정이다. 이러한 복식학급의 증가는 학부모로부터의 학교 교육의 신뢰를 얻지 못하여 도시의 학교는 비대화되고 시골은 폐교나 미니학교로 전락되는 양극화 현상이 뚜렷하게 나타나고 있는 실정이다. 이런 시대적 상황에서 복식학급을 담당하고 있는 교사들에게 단식학급을 담임하고 있는 교사들 보다 더 높은 사명감이 요구되고 있는 것이다. 그러나 지상이나 사이버상에 발표된 교수학습 자료는 단식학급 운영에 필요한 자료이지 복식 학급 운영자료는 거의 전무한 현실이다.
참고문헌
박병학 외 - 복식학급 운영을 위한 교육과정 모형 구안 (II), 광주교육대 논문집, 1978
유현초등학교 - 복식학급에서의 효율적인 학습 지도방안
이순옥 - 복식교육과정운영의 길잡이 : 복식교육실천사례 및 34학년복식교육과정, 초등장학자료 제2001호, 전남 : 완도교육청, 2001
조동섭 - 복식학급의 학급경영 실태와 개선방안
장종태 - 복식 학습의 학습지도의 방향, 관리기술, 1991
충청남도교육청 - 복식 학급 운영과 복식 수업, 명화출판사, 1996

키워드

복식학급,   복식학습,   복식수업,   복식교육,   복식교육과정