아동간호학 폐렴

소개글

아동간호학 폐렴에 대한 보고서 자료입니다.

목차

case study

I. nursing history

II. disease description

IV. nursing process

V. Nursing dIagnosis

V. Nursing dIagnosis

VII. personal journal Entry

본문내용

아동의 질병상태를 보호자에게 객담배출의 중요성을 교육한다.
2. 폐확장과 가스교환을 위해 최적의 자세를 취한다. 반좌위를 하도록 권한다.
3. 객담배출시 아동을 도와준다.
4. 폐 물리 요법을 실시한다.
5. 비강 점막의 건조를 예방하기 위해 가습기, 타진, 진동, 체위배액, 찬습기, 산소공급, 폐물리 요법, 수액 요법 및 대증적 지지요법을 수행한다.을 시행한다.
6. 아동의 불편감이 최소화 하도록 돕는다.
1. 병식을 가지게 하여 빠른 쾌유를 도모한다.
2. 폐를 확장시켜 무기폐를 방지하고 호흡을 돕기 위함이다.
3. 어린 아동혼자 객담배출에 어려움이 있기 때문이다.
4. 폐렴의 임상증상으로 기침과 객담이 있어 이차적 세균감염의 감수성이 커지기 때문이다.
5. 고열과 빠른 호흡으로 비강 점막이 건조해 진다.
6. 어린아동은 고통이나 불편감을 어른보다 참아내기가 힘들다.
폐물리요법을 알려주었으나 어머님의 호응도가 낮아 여전히 아이 혼자 객담을 배출하고 기침을 하고 있었고 직접 도와 주거나 요청할때만 물리요법을 시행하고 있었다. 여전히 아동 혼자 기침하고 가래를 뱉어내고 있었다.
VI. 참고문헌
아동간호학 : 수문사 53~58, 223~226, 269~272, 243~248, 407~411 쪽
총론 83~94, 155~ 157
기본간호학 실습지침서: 정담출판사 102~104쪽
성인간호학 : 수문사 1162~1170쪽
http://search.naver.com/search.naver?where=nexearch&query=%C6%F3%B7%C5&frm=t1&sm=top_hty
http://100.naver.com/100.nhn?docid=181888
대한간호협회 Nanda 간호진단
VII. personal journal Entry
2주간의 간호 실습에 대하여
소아과 에서는 교차감염과 약물비율과 소아성장발달에 대한 부분에 역점을 두고 공부 하였습니다. 영,유아에게 나타나는 질병에 대한 것을 공부 하였으며 쉽게 생각했던 고열과 설사, 그리고 신생아 감염으로 인해 많은 질병을 가져올수 있다는 것에 놀랐습니다. 가장 좋아 했던것은 이쁜 아가들과 놀아 주기도 했고 지루한 병원생활에서 질병과 싸워야 하는 아이들이 한없이 가여웠습니다. 교과서에서 막연히 배웠던 질병들이 너무 지겹다고만 생각하며 공부했었는데 실제로 눈앞에서 보면서 공부를 하게 되니 더 가깝게 다가왔으며 말로만 듣던 악설음이니, 천명음이니 하는 호흡과 크룹과 천식의 호흡양상이며 교과서에 나온증상을 비교해 보며 좀더 열심히 공부해야 하며 실제 임상에서 모르고 있고, 배웠음에도 너무 많이 잊고 있어서 기억나지 않아서 안타까웠습니다. 실습으로 몸이 힘들어 책을 많이 볼수 없어서 많이 아쉬웠고 다른 병원보다 선생님들이 많이 알려주시고 많이 실습하도록 지도해주셨으며 마지막 실습으로 보람되고 시원섭섭한 마지막 실습을 마치게 된 것 같습니다. 아직도 모르고 있는것이 너무 많은것에 대해 더 많은 공부를 해야 겠다고 결심하는 좋은 계기가 되었습니다.
교수님 감사합니다. ^^
실습지침서
연령
발 달 업 무
영아기
(1~12개월)
운동, 인지 사회 발달이 매우 빠름, 주로 돌보는 사람과의 상호관계를 통해 기본적인 신뢰와 앞으로의 인간관계를 위한 기초를 확립하며 첫한달은 위기적이고 자궁밖의 생?에 대한 신체적 조절과 산모의 정신적 적응 때문에 영아기 중에서도 특별히 구별되어야 한다.
유아기
(1~3세)
떼쓰기와 거부증, 고집불통으로 사물을 작동시키는 법. 다른사람을 조절하는 방법을 실제로 시도하고 환경을 적극적으로 탐색한다. 모든 신체기관이 유아기 말까지 비교적 성숙해진다.
학령전기
(4~6세)
학교에 입학하기전 까지 운동력을 획득하게 되는 시기는 격렬한 활동과 발견으로 특징 지워지며 신체발달과 성격발달이 두드러 지게 되며 운동 발달은 꾸줄하며 언어와 폭넓은 사회화를 익히게 되며 사고의 범위가 넓어지고 역할 기준을 학습하고 자기조걸과 지배권을 습득하게 되며 의존과 독립에 대한 지각발달이 증가되고, 자아개념의 발달이 시작된다.
학령기
(6~12세)
성장속도가 QK른 아동초기와 급성장이 시작되는 사툰기 전기사이, 긍정적 자존감, 소속감, 적응력을 키우는 결정적인 시기, 신체 발육은 학령전기보다 서서히 이루어 지나 생리적 발달은 안정된 수준을 유지하고 건강 상태는 일반적으로 양호함, 이시기는 발달과 인간관계에 중요한 영향을 미치는 학교생활을 통해 보다 넓은 세계로 들어가게 됨, 대인관계의 촉이 넓어지고 사회환경이 아동의 개성, 성격, 사회성발달에 많은 영향을 주게 된다.
사춘기
(12세 이후)
신체적, 정신적, 사회적으로 아동에서 성인으로 옮겨가는 과도기적 시기. 사춘기의 변화가 두드러지고, 성적성숙을 알리는 신체변화의 초기 과정과 급성장, 성적 성숙을 이루는 시기, 이며 성숙과정에서 정서적 심리적 불안과 갈등을 겪고 방황하고 자기의 독자성과 개인적 정체감을 발전시켜 나가는 시기로 경험에 의한 인격을 형성하는 시기이다.
check list
내 용
평 가
0rientation
환아 입원절차 관리
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환아 퇴원절차 관리
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간호력 작성 및 기록
O
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Vital Sign
액 와 체 온
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심첨 맥박
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흡식호흡
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O
복식호흡
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O
혈압
O
O
이상체온관리
Tepid water sponging
O
O
투약
Oral
O
O
Topical
O
O
Subcantaneous
O
O
Intramuscular
O
O
Preparation of IV Infusion
O
O
투약
Starting IV
O
O
IV Shooting
O
O
Changes IV bottle
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O
Removes IV neddle
O
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Regulates IV infusion
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Skin test
O
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Cut down
O
O
산소요법
Nasal catheter
O
O
습도제공
Cold steam inhalation
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체위
Fowler
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O
안전관리
Bedside rails
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Collecting specimen
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Cleansing enema
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특수검사에 대한 준비
Lumbar puncture(spinal tapping)
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부모교육
O
O

키워드

아동간호학,   case study,   실습보고서,   폐렴