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[인간관계론] 인간관계 개선을 위해 기울였던 노력과 실생활에 적용사례.
우선, 과거에 학습하던 강제 주입식의 수업형태와는 다르게 조별 슬로건과 조(팀)명을
정하여 일체감을 주는 수업은 Physical activity(육체활동) 과 Mental activity(정신
활동)에 상당한 도움을 되었을 뿐만 아니라, 반 학우끼리 단합 할 수 있었고, 더욱
돈독한 인간관계를 형성할 수 있는 계기가 된 것 같습니다.
수업을 시작하면서 참고서적으로 카네기의 “인간관계론”을 읽어보았습니다.
우선, 과거에 학습하던 강제 주입식의 수업형태와는 다르게 조별 슬로건과 조(팀)명을
정하여 일체감을 주는 수업은 Physical activity(육체활동) 과 Mental activity(정신
활동)에 상당한 도움을 되었을 뿐만 아니라, 반 학우끼리 단합 할 수 있었고, 더욱
돈독한 인간관계를 형성할 수 있는 계기가 된 것 같습니다.
수업을 시작하면서 참고서적으로 카네기의 “인간관계론”을 읽어보았습니다.
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카네기 인간관계론 데일 카네기 독후감 감상문 서평!!!!!
<카네기 인간관계론> 독후감
카네기의 인간관계론 독후감
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