청년독일파와 하인리히 하이네

소개글

청년독일파와 하인리히 하이네에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1.시작하면서 1


2. 청년독일파 1

(1) 역사적 배경 1

(2) 청년독일파의 개념과 성격 2

(3) 작가과 작품 4


3. 하이네 1797-1856 5

(1) 하이네의 생애 5

(2) 하이네의 문학관 7


4. 독일, 한 겨울 동화(Deutschland - Ein Winntermärchen) 8

(1) 작품의 개괄적 안내 8

(2) 내용 요약 9

(3) 부분적 고찰 9
(a) 카톨릭의 체념적 이데올로기 9
(b) 봉건적 국가 이념을 근거로 한 프로이센에 대한 조롱과 풍자 10
(c) 안주-타협의 시민 계급에 대한 지적 11
(d) 하이네 자신의 귀결지 11

(4) 감상 11


5. 마치면서 12

본문내용

차 례
1.시작하면서1
2. 청년독일파1
(1) 역사적 배경1
(2) 청년독일파의 개념과 성격2
(3) 작가과 작품4
3. 하이네 1797-1856 5
(1) 하이네의 생애5
(2) 하이네의 문학관7
4. 독일, 한 겨울 동화(Deutschland - Ein Winntermarchen)8
(1) 작품의 개괄적 안내8
(2) 내용 요약9
(3) 부분적 고찰9
(a) 카톨릭의 체념적 이데올로기9
(b) 봉건적 국가 이념을 근거로 한 프로이센에 대한 조롱과 풍자10
(c) 안주-타협의 시민 계급에 대한 지적11
(d) 하이네 자신의 귀결지11
(4) 감상11
5. 마치면서12
1.시작하면서
1830년 이전의 독일 문학에서는 반동, 보수, 자유, 민주 그리고 사회주의라는 개념들의 대결양상이 직접 표출된 모습은 거의 찾아 보기가 힘들었다. 따라서 당시의 청년독일파 문학은 눈길을 끌기 마련이다.(물론 당시 지식인들 가운데는 시대 상황에 체념, 은둔 등의 소극적 대응 방식을 보이는 부류도 있었다.; 비더마이어 Biedermeier 문학)
이 보고서에서는 청년독일파가 형성된 역사적 배경과 그들의 성향을 살펴보고 그 중 하이네의 <독일. 한 겨울 동화>를 통해 대략적으로나마 청년독일파에 대한 이해를 돕고자 한다.
2. 청년독일파
(1) 역사적 배경 역사적 배경; 독일 청년 문학과 청년 문화 (김종대 저) 1990
독일 문학사 (볼프강 보이틴 외 저) 1989
하이네 연구 (오한진) 1989
독일 문학사 (김종대) 1978
독일 문학사 (Kurt Rothmann 저) 1986
라이프찌히 근교에서의 제민족들의 전투 (1813. Volkerschlacht von Leipzig)로 나폴레옹 (Napolen)은 1815년 유럽에서 완전히 실권하고 독일은 프랑스의 이민족 지배로부터 해방되었다 (해방전쟁 1813-1815). 유럽의 200여 제후국들의 1815년 비인회의 (Wiener KongreB)를 통해 ‘독일연방’ (Der Deutsche Bund. 39개의 연방국으로 구성)이 설립되고 프랑크푸르트의 연방의회에서 이들 39개의 개별국가들은 전제주의의 나폴레옹 이전의 그리고 혁명이전의 상태들을 다시 정립할 것을 의결했다. 즉, PreuBen, Osterreich, Bayern등이 다스금 군주국가로 재등장하게 된 결과를 가져온 것이다.
이러한 추세에 젊은 지성이 민권 신장을 요구하는 청년운동으로 대응하게 된다. 혁명적인 생각을 지닌 예나 (Jena) 출신의 학생조합원들이 1817년에 Wartburg에서 종교혁명과 라이프찌히 근교의 제민족들의 전투를 기념하여 468명의 학생들을 초청, 대학 축제를 개최했고, 1819년 학생조합회원 Karl Ludwig Sand (1795-1820)가 극작가 August Von Kotzebue 독일 희극 작가로서 러시아 황제의 첩자로 활약하면서 독일 학생 운동에 관한 정보를 러시아에 제공했다고 알려짐. : 독일청년문학과 청년문화 - 김종대 저. 문학과 지성사. 1990.
(1781-1819)를 반민주와 반자유의 상징적 인물로 지목하고 살해했다. 이에 정부는 점차 고개를 드는 자유주의 사상을 말살하기 위해 가혹한 철권정치를 펴면서 Sand를 사형시키고 자유주의적 성격을 가졌다고 생각되는 교수들을 강단에서 축출한다. 오스트리아의 군주국가론자인 Klemens Von Metternich (1773-1859)대후는 , ‘칼스바트의 결의, 1819’를 수단으로 학생 조합과 대학들에서의 수업의 자유와 출판의 자유를 금지시키고, 이로써 1789년 프랑스 혁명에서 선언된 인권의 전개가 가로막히게 된다. 즉, 소망하던 사회적인 자유화 대신에 해방전쟁 이후에 가부장적인 가면과 낭만주의적-종교적인 분식 뒤에서 복고주의의 전제적인 경찰 당국과 검열 당국이 지배하게 된 것이다. 하지만 1830년 7월 프랑스에서의 복고적인 경향들이 혁명을 유발했을

키워드

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