종합사회복지관(광장종합사회복지관) 실습보고서

목차

< 목 차 >

Ⅰ. 실습 기관 및 지도자

Ⅱ. 실습 내용

Ⅲ. 실습 세부 내용 (실실실 - 사랑의 실로 하나되기)

1. 프로그램 명
2. 목적
3. 목표
4. 기대효과
5. 준비물
6. 프로그램진행방법
7. 업무 분담
8. 예산
9. 평가방법

Ⅳ. 실습 평가
- 실습 내용 및 역할에 대한 평가
- 실습에 임하는 자세에 대한 평가
- 실습을 통해 배운 점
- 앞으로 더 필요한 지식과 기술
- 실습 소감

본문내용

만 가지고 할 수 없던 것들을 직접 느끼고, 해보았다는 점에서 만족스러웠다. 마지막주에는 청소년 자원봉사캠프 프로그램을 계획했다. 프로그램 계획시 고려해야할 점들에 대해서 집중적으로 배웠다. 실습생들끼리 의견도 조율하고, 목표 세우는 것이 얼마나 중요하고, 중요한 만큼 어렵다는 것을 느끼고, 어떻게 목표를 세워야 하는지 알 수 있었다. 직접 프로그램을 실행을 해보고, 현장에서 즉각적인 반응을 받았을때, 그 반응이 좋은 반응이건, 나쁜 반응이건, 우리가 계획했던 프로그램에 대한 평가를 확인 할 수 있어서 좋은 시간이었다.
- 실습에 임하는 자세에 대한 평가
(1)업무관리 (시간준수, 과제물 제출, 주어진 일에 대한 업무조절능력 등)
주어진 시간 내에서 일을 처리하려고 노력하였으며, 또한 시간 내에 업무를 처리하였다.
(2)직원과의 관계
기관 내에 근무하시는 직원분들과의 관계도 서로 웃으면서 인사하고, 대화를 나누면서 관계 형성을 잘 하였다.
(3)다른 실습생과의 관계
처음에는 서먹서먹하고, 말도 하기 어려웠지만, 1주차 이후에는 다들 너무 사이좋게 잘 지냈다.
(4)실습에 있어서의 적극성 및 자발성
내가 수행하여야 할 일들은 적극적으로 수행을 하고, 서로 토의하는 시간에도 자발적으로 의견을 제시하였다.
- 실습을 통해 배운 점
이론이 아닌 직접 클라이언트를 만나는 과정에서 각 클라이언트마다 개별적으로 접근하는 방법을 알 수 있었다. 슈퍼바이저 선생님의 슈퍼비전을 들으면서사회복지의 현재 상황에 대해서 알았다. 클라이언트를 사정하고, 인테이크 작성 시에 객관적인 언어를 사용하여 적어야 한다는 점과, 한가지의 시각이 아닌 여러 가지 식각에서 클라이언트의 문제를 사정해야 한다는 것을 알 수 있었다.
- 앞으로 더 필요한 지식과 기술
사회복지 사업법, 기초생활 보장법 등 정책적인 지시들을 습득하는 것이 중요하다. 또한 프로그램 기획에 있어서 대상자에 따라서 진행 박식과 관계를 잘 형성할 수 있는 기술을 습득하는 것이 필요하다.
- 실습 소감
첫 실습이라는 기대와 부담을 안고서 시작을 하였다. 자원 봉사를 통해서 알고 있던 기관이라서 어색함은 없었다. 기초생활보장수급권자들을 대상으로 욕구조사를 통해서 아동, 청소년, 노인, 장애인 등 여러 계층의 클라이언트를 만날 수 있는 기회가 되어서 각 계층별로 관계를 형성하는 방법에 대해서 알 수 있는 시간이 되었다. 직접 현장에 나가서 클라이언트를 만나보고, 그들이 필요로하는 욕구는 무엇인지 조사를 하고서, 원하는 욕구는 많지만 그것을 다 해줄 수 없다는 점에 대해서 안타까웠다.
청소년 자원봉사 캠프의 집단 프로그램을 준비하면서 8명 실습생이 모두 의견을 제시하고, 공통된 부분을 찾아가는 과정에서 남의 의견을 수용하고, 들을 수 있는 능력을 더 키운 것 같다. 또한 직접 집단 프로그램을 진행함으로서 진행함에 있어서 내가 더 키워야할 능력들에 대해서 더 많이 생각해보게 되었다. 한 여름에 집집마다 돌아다니면서 욕구조사하기가 쉽지는 않았다. 쉽지 않은 만큼 더 기억에 남고 소중한 실습이 된 것 같다.

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