본문내용
담 당 교 수 : 교수님
0000대학
09010241
이 0 0
대상자의
언어적비언어적 의사소통
간호학생의
언어적비언어적 의사소통
분석 및 이론적 근거
고개 끄덕이심.
“하나도 못 먹었어요”
“먹으면 다 토해서 먹을 수가 없어요”
눈으로 수긍하시며 침묵.
안녕하세요?
여기서 쉬고 계셨어요?
잠시 같이 앉아 있을게요.
오늘 은 뭐 좀 드셨어요?
뭐라도 좀 드셔야 할텐데..
물이라도 좀 드셔보세요
그렇구나...
먹으면 다 토해서 힘드니까 못 드셨군요.
그럼 쉬세요(웃으며 자리를 피함)
치료적 : 인식하고 있음을
알린다.
치료적 : 같이 있어준다.
치료적 : 말문을 열게 한다.
비치료적 : 충고한다.
치료적 : 자기평가를 격려한다.
“물이라도 드셔보는 건 어떤지요?”
치료적 : 바꾸어 말하기
대인관계
0000대학
09010241
이 0 0
대상자의
언어적비언어적 의사소통
간호학생의
언어적비언어적 의사소통
분석 및 이론적 근거
고개 끄덕이심.
“하나도 못 먹었어요”
“먹으면 다 토해서 먹을 수가 없어요”
눈으로 수긍하시며 침묵.
안녕하세요?
여기서 쉬고 계셨어요?
잠시 같이 앉아 있을게요.
오늘 은 뭐 좀 드셨어요?
뭐라도 좀 드셔야 할텐데..
물이라도 좀 드셔보세요
그렇구나...
먹으면 다 토해서 힘드니까 못 드셨군요.
그럼 쉬세요(웃으며 자리를 피함)
치료적 : 인식하고 있음을
알린다.
치료적 : 같이 있어준다.
치료적 : 말문을 열게 한다.
비치료적 : 충고한다.
치료적 : 자기평가를 격려한다.
“물이라도 드셔보는 건 어떤지요?”
치료적 : 바꾸어 말하기
대인관계
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