보육에 대한 이해

소개글

보육에 대한 이해에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1.보육의 개념

2.보육의 목적 및 필요성

3.보육의 발달과정과 역사

4.보육의 유형

5.보육의 운영

6.보육 프로그램가 평가

7.보육의 전망 및 과제

8.참고문헌

본문내용

요인이 될 뿐 아니라 교사 주도적인 방법을 강화할 수도 있다. 따라서 보육교사가 자신이 담당한 학급 유아의 발달 특성을 잘 이해하고 발달에 적합한 프로그램을 실시한다면, 유아들이 흥미에 가지고 적극적으로 수업에 참여할 뿐만 아니라 유아의 다양한 측면에서의 발달을 도모할 수 있다. 그리고 이러한 과정을 통해 보육교사는 교사로서의 전문성에 대해 자신감을 가질 수 있을 것이다.
(1) 특별한 영유아 보육 프로그램
① 혼합연령 프로그램
② 장애아 통합 프로그램
③ 반편견 프로그램
④ 영재아 프로그램
⑤ 친환경 프로그램
2) 보육 평가
(1) 보육평가의 필요성 및 목적
① 보육평가의 필요성
보육의 질적 향상을 도모하기 위해서는 반드시 보육평가가 실시되어야 한다. 보육평가는 양질의 보육서비스를 제공하기 위한 근거로 전반적인 보육활동과정이 적절한지 판단하기 위해 필요한 정보를 수집정립하는 과정이다.
첫째, 평가를 통하여 영유아들의 현 발달상황을 제대로 이해하고 바람직한 지식, 성격, 태도 등을 형성하는 데 필요한 정확한 정보를 얻는 과정으로서 필요하다.
둘째, 보육의 목표가 제대로 성취되었는지를 검증하고 보육프로그램의 전반적인 과정을 발전시키기 위해 필요하다. 보육목표의 성취 정도를 측정하기 위해서는 그 목표에 의해 선정된 보육의 내용, 보육계획과 방법, 환경구성, 교사와 영유아들의 상호작용형태 등 보육프로그램의 전반적인 영역이 평가되어야 한다.
셋째, 보육교사뿐 아니라 부모도 영유아들의 발달상황에 대해 인지하고 있어야 하며 이는 보육시설과 가정을 연계해 보육의 질을 높이는 데 기여한다. 따라서 영유아들의 발달상황에 대한 체계적, 객관적 자료의 수집을 위해 평가가 필요하다.
② 보육평가의 목적
- 영유아 보육에서 평가는 영유아에게 알맞은 보육목표를 선정하고 그 설정된 목표를 달성하기 위해 보육내용과 활동을 선정조직하고, 나아가 보육실제에서 나타난 결과를 평정하는 과정이며, 영유아의 여러 가지 발달 상황을 확인이해하여 그들이 전인적으로 성장발달해 나갈 수 있도록 도와주는데 필요한 자료와 정보를 얻어 보육프로그램 및 보육환경을 개선하는 것을 목적으로 한다.
- 보육평가의 목적은 부모와 영유아에게 제공되는 교육적 경험과 다양한 서비스의 질을 개선하고 각 연령별 프로그램의 목표성취 여부를 판단하는 것이다.
③ 보육평가의 대상
- 보육평가의 대상은 크게 보육시설, 보육프로그램, 보육인력 및 보육대상으로 구분할 수 있다.
- 보육시설에 대한 평가는 보육프로그램 운영이나 보육기관의 운영에 앞서 우선적으로 실시되어야 한다.
(2) 평가결과의 활용
보육평가의 결과를 부모나 지역사회에 알리는 것은 보육에 대한 관심을 높이고 실질적인 보육의 효과를 증진시키는 요인이 된다. 보육평가결과는 다음과 같은 점에서 유용하게 활용될 수 있다.
평가결과는 영유아의 장점과 단점을 파악하게 하여 영유아의 욕구를 만족시키며 동시에 발달을 자극할 수 있는 보육경험을 계획하는 지침을 마련하게 한다.
교사는 각 영유아의 여러 자료를 기록 정리하면서 개개 영유아에 대해 보다 깊이 생각해 볼 기회를 가지게 된다.
문제가 있는 영유아를 전문가에게 의뢰할 때 문제해결방안의 기초 자료로 활용할 수 있다.
기록을 통해 각 유아의 향상 정보를 확인 할 수 있다.
부모와의 면담시 활용 할 수 있다.
초등학교에서의 교육 자료로 활용 할 수 있다.
7. 보육의 과제 및 전망
1)우리나라 보육서비스의 과제
⑴ 보육의 공공성 확보
보육은 국가의 책임 하에 보편적인 관점에서 추진되어야 함에도 불구하고 보육현장이 민간에 의해 주도되어 왔다. 보육의 공공성 확보를 위해서는 보호자의 소득에 기초한 차등보육료제의 확대로 수요자를 위한 보육기회가 확대되어야 하며, 읍 면 지역 및 도시 저소득층 밀집지역에 국공립 보육시설을 확충하고, 민간시설에 대한 정부의 지원을 확대하여 공공성을 제고하여야 한다.
⑵ 다양한 형태의 보육서비스 제공
사회가 다양하게 변화함에 따라 보육서비스에 대한 보육수요자들의 욕구가 다양해지고 있으나 이를 제대로 반영하지 못하고 있다. 기혼여성의 초기 노동단절의 예방과 능력발전의 기회를 위하여 영아전단 보육시설이 확충되어야 하며, 취업여성들의 요구에 부합하도록 야간 공휴일 시간제 24시간 보육서비스가 확대되어야 한다. 초등학교 아동의 보호를 위하여 방과후 보육이 확대되어야 하며, 장애아 대상 보육 역시 확대되어야 한다.
⑶ 보육교사들의 잦질 및 근무여건 개선
현재 우리나라는 보육교사에 대한 양성 및 관리가 적절하게 이루어지지 않아서 보육의 질적 수준이 저하되며, 근무조건이 열악하여 교사와 아동간의 안정된 상호작용이 지속될 수 없을 정도로 이직률이 높은 편이다. 보육교사양성과정의 정비 및 보육교사자격제도의 도입을 통한 보육교사의 사회적 지위를 확립하는 것이 필요하다. 또한 적정 근무시간의 확보와 적정 보수를 수령할 수 있도록 제도화하여야 한다.
⑷ 효율적인 보육행정 및 지원체계의 구축
보육서비스 전달체계상의 행정체계 및 지원체계가 제 기능을 다하지 못하고 있다는 비판이 있다. 광역 및 자치단체의 보육전담인력의 확충을 통해서 보육전달체계의 효율성을 증대하고 각 지역특성에 부합하는 보육발전 중 장기 계획을 수립할 수 있도록 해야 한다. 보육지원체계 중 하나인 보육정보센터의 기능을 활성화해야 한다.
⑸ 보육서비스의 질적 수준 향상
보육의 물리적 환경과 프로그램의 질을 향상시켜야 한다. 매일의 일과활동의 구성은 아동의 기본적인 욕구와 신체적인 보호를 위한 활동과 전인적 발달에 초점을 둔 교육활동이 균형 있게 구성되어야 한다. 앞으로 보육의 유형별, 대상별에 따라서 표준시설, 설비 및 환경구성, 표준 교재와 교구 등이 확립되어 보육과정의 질이 향상되도록 해야 한다. 보육시설의 질적 수준을 확보하기 위하여 보육시설관리 평가인증제가 도입되어야 한다.
8. 참고문헌
아동복지론/2007/공계순 외/학지사
영유아보육론/2001/이용환/대학출판사
영 유아보육론/1997/김광웅/中央適性
영유아보육론/2004/조성연/학지사
영유아보육개론/2004/전남련/형설
아동복지론/2008/공계순/학지사
보육학개론/2005/이순형 외/학지사

키워드

보육,   유아교육,   보육사업