목차
1. 클러스터의 개념
2. 관광, 컨벤션 산업 클러스터
3. 관광산업클러스터의 구성요소
4. 관광레저기업도시
5. 관광인재양성
2. 관광, 컨벤션 산업 클러스터
3. 관광산업클러스터의 구성요소
4. 관광레저기업도시
5. 관광인재양성
본문내용
행교육 학술단체--중국 관광교육학회를 설립하여 관광교육에 연구와 교류 플랫폼을 제공한다. 관광교육 실력과 특색을 결합하여 지역을 나누고, 절차를 나누고, 단계를 나눠 중국에 약간의 관광교사 양성기지를 설립한다. 이러한 교사자격증으로 관광교육의 전체 질량을 보증한다. 탄탄한 이론기초를 가지고 있고 풍부한 지도경험과 실천경험이 있으며 관광인재양성임무를 감당할 수 있는 높은 자질의 교사대열을 육성한다.
4) 관광교육 국제협력 적극 전개, 국제시야를 구비한 관광인재 육성
협력하여 학교를 설립하고 협력하여 양성하며 교사가 상호 방문하고 학술교류하는 등 방식으로 국제협력을 적극 전개하고 강화한다. 그럼으로 하여 되도록 빨리 교육이념과 인재양성 질량이 국제와 같이 하는 것을 실현토록 한다. 국제조직 교육양성기구의 선진적인 관리, 교육이념, 높은 자질을 갖춘 교사와 일류 교과과정 시스템, 교재, 교학방법을 도입하여 국제화 인재의 양성 발걸음을 가속화한다. 구이린(桂林) 관광대학은 현재 유엔 세계관광조직과 관광교육협력을 전개하고 있고 국제화 인재양성 분야에서 새로운 방법을 탐색하고 있다. 관광 인재양성은 종합성을 가진 공정(工程)으로서 중국 관광인재양성의 발걸음을 가속화하려면 정부 및 사회 각 측이 공동으로 노력하고 협력하여야 만이 비로소 인재로 관광업 발전을 추진하는 목적에 이를 수 있다.
참고문헌
관광산업클러스터의 특성에 대한 개념적 논의 ;이영주,최승담; 2003
해럴드경제 - [미래도시인천]대한민국 ‘명품 도시’… 세계 중심에 우뚝 선다
[출처] 관광인재양성 가속화 방안 모색 |작성자 하늘이네 ; 네이버블로그
4) 관광교육 국제협력 적극 전개, 국제시야를 구비한 관광인재 육성
협력하여 학교를 설립하고 협력하여 양성하며 교사가 상호 방문하고 학술교류하는 등 방식으로 국제협력을 적극 전개하고 강화한다. 그럼으로 하여 되도록 빨리 교육이념과 인재양성 질량이 국제와 같이 하는 것을 실현토록 한다. 국제조직 교육양성기구의 선진적인 관리, 교육이념, 높은 자질을 갖춘 교사와 일류 교과과정 시스템, 교재, 교학방법을 도입하여 국제화 인재의 양성 발걸음을 가속화한다. 구이린(桂林) 관광대학은 현재 유엔 세계관광조직과 관광교육협력을 전개하고 있고 국제화 인재양성 분야에서 새로운 방법을 탐색하고 있다. 관광 인재양성은 종합성을 가진 공정(工程)으로서 중국 관광인재양성의 발걸음을 가속화하려면 정부 및 사회 각 측이 공동으로 노력하고 협력하여야 만이 비로소 인재로 관광업 발전을 추진하는 목적에 이를 수 있다.
참고문헌
관광산업클러스터의 특성에 대한 개념적 논의 ;이영주,최승담; 2003
해럴드경제 - [미래도시인천]대한민국 ‘명품 도시’… 세계 중심에 우뚝 선다
[출처] 관광인재양성 가속화 방안 모색 |작성자 하늘이네 ; 네이버블로그
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