본문내용
요.
T : 그런 모습을 표현해주었군요. 아까와는 또 다른 표현을 새롭게 잘
해주었어요. 이번에는 ★분단이 발표해 볼까요?
C : 네
T : (★분단이 발표가 끝난 후) ★분단도 아까와 다른 표현을 해준 것
같아요. 어떤 모습을 표현해 준 거예요?
C : 언니랑 동생이랑 엄마랑 장난감 가게에 가서 엄마에게 장난감을
사달라고 조르는 모습이요.
T : 그렇군요. ★분단도 새로운 표현을 잘 해주었네요. 우리 모두
서로에게 잘 표현해 주었다고 박수쳐줄까요?
C : 네
마무리
9. 다른 모둠의 발표한 모습 감상내용을 이야기 나눈다.
T : 모두 시장의 모습을 잘 표현해 주었어요.
우리 ㅇㅇ반 모두가 같은 음악을 들었는데도, 모두 다른 시장의
모습을 표현해 주었네요.
C : 네/ 모두 다 달랐어요
T : 창의적으로 잘 표현해 주었어요. 이렇게 같은 음악을 들어도
사람들은 모두 생각하는 것과 느끼는 것이 달라서 창의적으로 표현
할 수 있어요.
C : 네/ 그렇구나.
T : 우리 ㅇㅇ반, 오늘 모두 시장의 다양한 모습을 창의적으로 잘 표현해
주었어요. 앞으로도 창의적인 표현을 잘 하는 ㅇㅇ반이 되었으면
좋겠어요.
C : 네
활동시 유의점
유아들의 생각이 한가지에
T : 그런 모습을 표현해주었군요. 아까와는 또 다른 표현을 새롭게 잘
해주었어요. 이번에는 ★분단이 발표해 볼까요?
C : 네
T : (★분단이 발표가 끝난 후) ★분단도 아까와 다른 표현을 해준 것
같아요. 어떤 모습을 표현해 준 거예요?
C : 언니랑 동생이랑 엄마랑 장난감 가게에 가서 엄마에게 장난감을
사달라고 조르는 모습이요.
T : 그렇군요. ★분단도 새로운 표현을 잘 해주었네요. 우리 모두
서로에게 잘 표현해 주었다고 박수쳐줄까요?
C : 네
마무리
9. 다른 모둠의 발표한 모습 감상내용을 이야기 나눈다.
T : 모두 시장의 모습을 잘 표현해 주었어요.
우리 ㅇㅇ반 모두가 같은 음악을 들었는데도, 모두 다른 시장의
모습을 표현해 주었네요.
C : 네/ 모두 다 달랐어요
T : 창의적으로 잘 표현해 주었어요. 이렇게 같은 음악을 들어도
사람들은 모두 생각하는 것과 느끼는 것이 달라서 창의적으로 표현
할 수 있어요.
C : 네/ 그렇구나.
T : 우리 ㅇㅇ반, 오늘 모두 시장의 다양한 모습을 창의적으로 잘 표현해
주었어요. 앞으로도 창의적인 표현을 잘 하는 ㅇㅇ반이 되었으면
좋겠어요.
C : 네
활동시 유의점
유아들의 생각이 한가지에
추천자료
우리는 손을 씻어요/ 유아음악교육 모의수업 활동계획안
새동시 우리선생님 활동계획안 TC안 만2세 형님이되어요
만3세) <어린이집 활동계획안-수업지도안 (게임)> 주제 : 나와 가족 / 소주제 : 사랑하는 우...
만3세) <어린이집 활동계획안-수업지도안> 주제 : 나와 우리 가족 / 활동형태 : 새노래 / 활...
<수업계획안> 손유희(막대하나), 전래동요(우리 형제), 동요(개미)
[교육방법 및 교육공학] 교수-학습 계획안 (만 5세) - 단원 : 우리의 몸 / 주제 : 우리에게 ...
[사회과학] 교수학습지도 수업안 (우리들의식사, 균형잡힌식사, 영양소알기, 수업계획안)
우리의몸과 우리몸의 소중함(아동건강교육, 신체부위배우기, 모의부분수업, 활동계획안)
[영유아 일일 교육계획안] 생활 주제 : 물과 우리 생활
[영유아 일일 교육계획안] 생활 주제 : 물과 우리 생활 | 소주제 : 물의 특성 | 교육 목표 : ...
[영유아 일일 계획안] 생활주제 : 물과 우리 생활 | 소주제 : 물의 특성 (만5세)
[영유아 일일교육계획안] 주제 : 물과 우리생활 | 활동명 : 강수량 그래프 (5세, 수·조작영역)
[유아 아동 활동계획안] 주제 : 물과 우리 생활 | 소주제 : 풍선 터뜨리기 게임 (5세)
교수학습지도 수업안 (우리들의식사, 균형잡힌식사, 영양소알기, 수업계획안)
소개글