사이버가정학습(가정교육) 필요성, 사이버가정학습(가정교육) 인식, 사이버가정학습(가정교육) 교재, 사이버가정학습(가정교육) 효과, 사이버가정학습(가정교육) 사례, 사이버가정학습(가정교육) 관련 제언 분석

소개글

사이버가정학습(가정교육) 필요성, 사이버가정학습(가정교육) 인식, 사이버가정학습(가정교육) 교재, 사이버가정학습(가정교육) 효과, 사이버가정학습(가정교육) 사례, 사이버가정학습(가정교육) 관련 제언 분석에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ. 개요

Ⅱ. 사이버가정학습(가정교육)의 필요성

Ⅲ. 사이버가정학습(가정교육)의 인식

Ⅳ. 사이버가정학습(가정교육)의 교재

Ⅴ. 사이버가정학습(가정교육)의 효과
1. 교사면
2. 아동면
3. 학부모면

Ⅵ. 사이버가정학습(가정교육)의 사례
1. 원격재택가정학습
1) GVA 활용 원격 재택 수업 운영
2) Real-player를 활용한 원격 수업
2. 「사이버 영흥 초등학교」운영을 통한 자기 주도적 학습력 신장
3. 사이버 생각 마당
4. 사이버 사랑의 메아리 한마당
5. EBS 인터넷 교육방송 활용
6. 사이버 솜씨자랑
7. 홈페이지를 이용한 포트폴리오 작성 및 교육활동 학부모와 공유
8. E-book 활용 사이버 전자 도서관 활용

Ⅶ. 사이버가정학습(가정교육) 관련 제언

참고문헌

본문내용

표현하여 올리도록 하고 있다.
5. EBS 인터넷 교육방송 활용
학교 버스를 이용하여 등하교가 이루어지는 본교의 특성상 먼저 온 학생들을 위하여 매일 아침 자습 시간을 이용하여 EBS 교육방송 방영을 하고 있으며 교사들도 이를 위하여 순번을 정하여 일찍 출근하여 준비하도록 하고 있다.
실제 설문조사 결과 학생들의 EBS 강좌 시청을 통하여 학습 태도가 변화하였으며 학원수강 학생이 적어지고 학교 공부에 더 많은 관심을 보이게 되었다.
6. 사이버 솜씨자랑
학생들의 컴퓨터 활용 그림 및 그리기 작품 등을 홈페이지에 탑재하여 학생과 학부모들이 공유하도록 운영하고 있다.
7. 홈페이지를 이용한 포트폴리오 작성 및 교육활동 학부모와 공유
학생들의 평가를 좀 더 공정성을 기하고, 학부모와 학교 교육활동의 공유하기 위하여 학생들의 작품이나 교육활동을 동영상과 사진 자료로 홈페이지에 탑재하여 운영하고 있다.
또한 학급 게시판을 활용하여 과제 부여와 학구모와의 대화 창구를 개설하여 교육활동의 전반적인 상담 활동 및 학생들의 교육활동을 안내하고 있다.
8. E-book 활용 사이버 전자 도서관 활용
가정과 학교가 원거리이며 학교 이외의 다른 교육시설이 없는 지역적 한계를 벗어나기 위하여 본교는 E-book 800여권을 학교 도서관 홈페이지에 탑재하여 가정에서의 독서 생활을 학교와 연계하여 운영하고 있다.
전자 도서관 홈페이지에 읽고 난 E-book에 관한 독후감을 탑재하게 하도록 하고 있으며 담당 교사가 사이버 사에서 작성된 독후감에 대한 소감과 지도 조언 및 정보를 제공하는 방법으로 운영하고 있다. 특히 도서관이 없는 분교 학생들을 위한 배려이기도 하다.
Ⅶ. 사이버가정학습(가정교육) 관련 제언
기초학습 능력이 부족한 상태에서 학교 교육과정에 따른 수업을 따라 가지 못했던 수준이 낮은 학생들이 웹을 통해서 반복 학습이 가능하게 됨에 따라서 학습에 대한 관심이 늘어나도록 할 수 있다. 그러므로 인터넷을 이용하여 예습 및 복습을 하고 과제를 제출하게하며, 새로운 인터넷 사이트를 개설하여 인터넷을 이용하여 학습하는 비율이 증가시켜야할 것이다.
열악한 교통여건과 경제적, 문화적인 면에서 상대적으로 불이익을 당하고 있는 산간벽지 학생들에게 실질적으로 도움을 줄 수 있는 학습자료 개발, 학교수업과는 별도로 실시되었던 기존의 사이버강의와는 달리 학교수업과 직접 관련된 학습보조 자료를 개발, 웹을 통해서 학습하게 함으로써, 영어공부에 인터넷을 더욱 효율적으로 사용할 수 있는 방법을 찾아 주어야 할 것이다.
학교수업과 연계된 사이버가정학습을 활용한 영어수업을 하기위해서는 무엇보다도 학습 보조 자료를 제작, 활용할 수 있을 만큼 교사의 충분한 정보화 능력이 선행되어야 한다.
또한, 자료제작에 상당한 시간이 소요되는 만큼 교사의 업무가 경감되어져야 한다. 지금과 같이 잡무처리에 많은 시간을 빼앗기는 현실에서는 충분한 자료제작이 어렵다고 본다.
아울러 사이버 가정학습을 위한 자료 제작을 위해서는 컴퓨터 및 교육기자재의 부단한 업그레이드가 선행되어져야한다.
참고문헌
강숙희 - 인터넷과 수업, 교육과학사, 2004
고호진 - 상호작용을 통한 사이버가정학습의 성과, 사이버가정학습 교사부분 우수사례, 2006
레나M. 팔로프케이스 프라트 - 감성적 사이버 학습 전략, 성우, 2000
성윤창 - 사이버 교육 시스템의 구축과 발전방향에 대한 연구, 서라벌대학교수 논문
이경미 - 배제대학교 정보통신대학원 석사학위 논문, 사이버 대학에서의 강의 컨텐츠 개발에 관한 연구
이채연 - 인터넷 활용 수업, 강남교원연수원 인터넷 원격 일반과정
한국교육학술정보원 - 사이버 가정학습체제 구축 방안 연구, 2003

키워드

사이버가정학습,   가정교육,   사이버,   가정학습,   사이버학습