과잉활동증에 대한 심리학적 검토 (발달장애 연구)

소개글

과잉활동증에 대한 심리학적 검토 (발달장애 연구)에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1. 들어가며
2. 아동기 과잉활동증의 증상
3. 청소년기 과잉활동증
4. ADD-H에 대한 생리학적 이론
5. ADD-H에 대한 심리학적 이론
6. ADD-H의 치료

본문내용

중에서 주장함).
ADD-H 아동들을 학습원리에 근거하여 점수 시스템 및 별표판이 치료프로그램의 일부로 흔히 사용되며 이는 단기적인 성과가 있는 것으로 나타났다. 그러나 이러한 조작적인 프로그램의 초점은 아동의 과잉행동을 감소시키는 것보다는 오히려 학업을 향상시키는 데에 있다.
과잉행동을 적절하게 치료하기 위해서는 각성제와 행동치료의 병용이 필요하다.

키워드

과잉활동증,   발달장애,   과잉활동,   과잉,   심리치료