목차
제 1 주 강의소개, 취업난과 취업전략, 좋은 지원서
제 2 주 지원서 쓰기의 예비조건, 채용자의 처지
제 3 주 지원서의 주제와 제재
제 4 주 지원서의 단어와 문장, 이력서 작성
제 5 주 자기소개서와 설명의 양식, 자기소개서의 특수 단락
제 6 주 자기소개서의 일반 단락, 자기소개서 단락의 연결
제 7 주 퇴고1, 퇴고2
제 2 주 지원서 쓰기의 예비조건, 채용자의 처지
제 3 주 지원서의 주제와 제재
제 4 주 지원서의 단어와 문장, 이력서 작성
제 5 주 자기소개서와 설명의 양식, 자기소개서의 특수 단락
제 6 주 자기소개서의 일반 단락, 자기소개서 단락의 연결
제 7 주 퇴고1, 퇴고2
본문내용
경, 학창시저 및 교우관계, 성격의 장단점, 인생관/직업관, ( ). 장래포부 등으로 되어있다.
-지원동기
3. 개요 작성의 유의점에서 그 첫 번째는 [주제와 그 종속된 ( )을 찾는다.]이다.
- 논점
+++++++++++++++++++++++++++
<<4주차 - 1교시 : 글(단어, 문장)의 기술>>
1. 단어
1) 국어정서법
맞춤법에 맞지 않는 예
띄어쓰기에서 문제를 가진 의존명사의 예
맞춤법을 벗어난 통신언어의 예
맞춤법을 벗어난 부호의 예
2) 어휘의 중요성
단어의 정확한 사용
- 어휘를 부정확하게 쓴 예
- 격어미나 보조사를 부정확하게 쓴 예
어휘의 효과적 사용
- 나는 이 사회를 밝히는 한 마리 개똥벌레가(->반딧불이) 되겠다.
- 헌헌장부(->軒軒丈夫)는 외모가 준수하고 쾌활한 남자를 일컫는 사자성어입니다.
풍부한 어휘
- 어휘력, 사고력 측정
2. 문장
1) 문장성분
주성분 : 주어, 목적어, 보어, 서술어
부속성분 : 관형사, 부사어
독립성분 : 독립어
(ex. 아! 부모님이 고맙구나!)
문장의 성분이 될 수 있는 말의 단위 : 단어, 구(句), 절(節)
- 구(句)
- 절(節)
2)문장의 구조
기본구조 : 주어부 + 술어부
- 주어부 : 명자, 대명사
- 술어부 : 동사 [자동사, 목적어(명사, 대명사) + 타동사], 형용사
확장구조 : 수식구조, 병치구조
- 수식구조 : 수식어 + 피수식어
- 병치구조
3) 올바른 문장쓰기
문장성분과 호응
- 해당 문맥에 필요한 주어, 서술어, 목적어, 보어, 수식어(주어 생략에 주의)
- 문장성분들의 상호 호응
애매
- 수식어와 피수식어의 결합에서 중의 발생
- 애매한 글의 해결 : 어순바꾸기, 쉼표(,)를 찍기, 풀어쓰기
접속과 포유
- 단문들의 복합 : 접속, 포유(한 문장을 다른 문장의 한 성분으로 포유)
피동형의 주의
+++++++++++++++++++++학습평가++++++++++++
1. 통신언어는 지원서에 써야 한다는 주장으로 맞는가 틀리는가?
- 틀림
2. 문장의 주성분은 ( ), 목적어, 보어, 서술어 등이다.
- 주어
3. 인간은 자연을 정복한다. 인간은 자연에 순응한다. 이 두 문장을 하나의 접속문으로 바꾸시오.
- 인간은 자연을 정복하고, 자연에 순응한다.
+++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++
<< 4주차 - 2교시 : 이력서>>
1. 종류
학력중심
업무중심
경력중심
2. 구성 및 기재사항
1) 이력서의 구성이나 작성요령을 검토하지 않은 예
2) 이력서의 구성과 기재사항
일반 : 인적사항, 학력 및 경력사항, 특기사항 및 상벌, 서명 날인
변형 : 인적사항, 학력 및 경력사항, 자격 및 특기사항, 상벌 및 기타사항, 서명 날인
- 인적사항 : 성명, 주민등록번호, 생년월인, 주소(이메일주소, 전화번호, 핸드폰 번호), 호적관계(호주와의 관계 호주 성명)
- 학력 및 경력사항 : 자신의 모든 학력과 경력
- 자격 및 특기사항 : 자격증이나 면허증, 면허증은 획득하지 않았으나, 남달리 자신이 가진 특별한 지식, 기능, 재간, 취미 등등.
- 상벌 및 기타사항 : 모든 상벌, 자신을 부각시킬 수 있는 것 (예로 배낭여행, 봉사활동, 사회활동 등)
3. 유의 사항
1) 진실하고 성실하게 기재하라
2) 사소한 실수도 하지마라
3) 지원 분야는 반드시 기재하라.
4. 첨부서류
1) 전공 및 기술 관련 자격증 사본
2) 각종 교육과정 이수증 사본
3) 정보처리/ 사무관련 자격증 사본 (정보처리, 워드프로세서, 사무 자동화, 컴퓨터 활용능력, PCT 등)
4) IT 관련 자격증 사본 (MCSE, MCP, 네트워크 관리사, 인터넷 보안 전문가 등)
5) 작업 포트폴리오
6) 기타 자격증
+++++++++++++++++학습평가++++++++++++++
1. 호주와의 관계에서 지원자의 아들과 딸은 아버지 또는 부(父)라고 쓴다.
- 틀림
2. 이력서에서는 약간의 과장도 필요하다.
- 틀림
3. <인사서식 제1호>에는 지원분야가 없으므로 쓸 필요가 없다.
- 틀림
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<<5주차 - 1교시 : 설명의 양식 >>
1. 글의 양식과 설명
1) 글의 양식 : 설명, 논증, 설득, 묘사, 서사.
자기소개서의 목적 : 궁극적으로 독자를 이해시키고 설득
자기소개서의 양식 : 설명의 완고한 청유나 함축적 의미를 통해 독자를 이해시키고 설득하는 설명.
설명 : 주제에 대한 어떤 물음에 대답하는 기술 방법.
- 무엇이냐?
- 무엇을 하느냐?
- 어떻게 이루어져 있느냐?
- 어떻게 작용하는가?
- 왜 이처럼 되었는가?
- 언제 발생 혹은 존재하게 된 것인가?
- 무슨 가치가 있는가?
- 무엇이 중요한가?
- 그 기도된 기능을 어떻게 다할 것인가?
- 왜 그같이 존재하게 된 것인가?
2. 설명의 조건
설명의 조건 : 피설명항, 설명항, 연결항.
1) 피설명항
의문 또는 질문의 대한 [누가(무엇이), 누구에게(무엇에), 무엇을, 왜, 어떻게, 언제 등의 어느 하나나 둘 이상.]
2)설명항
피설명항의 의문이나 질문에 대한 대답 [누구이다, 누구에게다, 무엇이다, 어떻게 하였다, 언제이다 등]
3)연결항
피설명항(물음)과 설명항이 연결되는 이유나 근거.
- 한 문장
- 두 문장
- 단락
3. 설명의 방법
지정(指定), 예시(例示), 비교(比較)와 대조(對照), 분류(分類, = 분할)와 유분(類分), 분석(分析), 정의(定議)등
1) 지정
여러 개 중에서 하나 골라 지정하는 것.
2) 예시
예를 들어 보이면서, 유형, 계층, 부류, 등에 대한 설명을 하는 방법.
3) 비교와 대조
둘 이상의 대상들 간에 존재하는 유사점과 차이점을 드러내어 설명하는 방법. 비교(유사점, 유사점과 차이점) 대조(차이점)
- 세 유형과 이에 따른 방법.
: 첫째로, 설명하고자 하는 사항이 미지(未知)의 한 사항이면, 이 사항을 독자들이 이미 잘 아는 사항에 관련시킨다.
: 둘째로, 설명하고자 하는 사항이 미지(未知)의 두 사항이면, 그것들들 그것들 자체ㅔ 적용시키는 원리는 독자들에게 널리 알려진
-지원동기
3. 개요 작성의 유의점에서 그 첫 번째는 [주제와 그 종속된 ( )을 찾는다.]이다.
- 논점
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<<4주차 - 1교시 : 글(단어, 문장)의 기술>>
1. 단어
1) 국어정서법
맞춤법에 맞지 않는 예
띄어쓰기에서 문제를 가진 의존명사의 예
맞춤법을 벗어난 통신언어의 예
맞춤법을 벗어난 부호의 예
2) 어휘의 중요성
단어의 정확한 사용
- 어휘를 부정확하게 쓴 예
- 격어미나 보조사를 부정확하게 쓴 예
어휘의 효과적 사용
- 나는 이 사회를 밝히는 한 마리 개똥벌레가(->반딧불이) 되겠다.
- 헌헌장부(->軒軒丈夫)는 외모가 준수하고 쾌활한 남자를 일컫는 사자성어입니다.
풍부한 어휘
- 어휘력, 사고력 측정
2. 문장
1) 문장성분
주성분 : 주어, 목적어, 보어, 서술어
부속성분 : 관형사, 부사어
독립성분 : 독립어
(ex. 아! 부모님이 고맙구나!)
문장의 성분이 될 수 있는 말의 단위 : 단어, 구(句), 절(節)
- 구(句)
- 절(節)
2)문장의 구조
기본구조 : 주어부 + 술어부
- 주어부 : 명자, 대명사
- 술어부 : 동사 [자동사, 목적어(명사, 대명사) + 타동사], 형용사
확장구조 : 수식구조, 병치구조
- 수식구조 : 수식어 + 피수식어
- 병치구조
3) 올바른 문장쓰기
문장성분과 호응
- 해당 문맥에 필요한 주어, 서술어, 목적어, 보어, 수식어(주어 생략에 주의)
- 문장성분들의 상호 호응
애매
- 수식어와 피수식어의 결합에서 중의 발생
- 애매한 글의 해결 : 어순바꾸기, 쉼표(,)를 찍기, 풀어쓰기
접속과 포유
- 단문들의 복합 : 접속, 포유(한 문장을 다른 문장의 한 성분으로 포유)
피동형의 주의
+++++++++++++++++++++학습평가++++++++++++
1. 통신언어는 지원서에 써야 한다는 주장으로 맞는가 틀리는가?
- 틀림
2. 문장의 주성분은 ( ), 목적어, 보어, 서술어 등이다.
- 주어
3. 인간은 자연을 정복한다. 인간은 자연에 순응한다. 이 두 문장을 하나의 접속문으로 바꾸시오.
- 인간은 자연을 정복하고, 자연에 순응한다.
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<< 4주차 - 2교시 : 이력서>>
1. 종류
학력중심
업무중심
경력중심
2. 구성 및 기재사항
1) 이력서의 구성이나 작성요령을 검토하지 않은 예
2) 이력서의 구성과 기재사항
일반 : 인적사항, 학력 및 경력사항, 특기사항 및 상벌, 서명 날인
변형 : 인적사항, 학력 및 경력사항, 자격 및 특기사항, 상벌 및 기타사항, 서명 날인
- 인적사항 : 성명, 주민등록번호, 생년월인, 주소(이메일주소, 전화번호, 핸드폰 번호), 호적관계(호주와의 관계 호주 성명)
- 학력 및 경력사항 : 자신의 모든 학력과 경력
- 자격 및 특기사항 : 자격증이나 면허증, 면허증은 획득하지 않았으나, 남달리 자신이 가진 특별한 지식, 기능, 재간, 취미 등등.
- 상벌 및 기타사항 : 모든 상벌, 자신을 부각시킬 수 있는 것 (예로 배낭여행, 봉사활동, 사회활동 등)
3. 유의 사항
1) 진실하고 성실하게 기재하라
2) 사소한 실수도 하지마라
3) 지원 분야는 반드시 기재하라.
4. 첨부서류
1) 전공 및 기술 관련 자격증 사본
2) 각종 교육과정 이수증 사본
3) 정보처리/ 사무관련 자격증 사본 (정보처리, 워드프로세서, 사무 자동화, 컴퓨터 활용능력, PCT 등)
4) IT 관련 자격증 사본 (MCSE, MCP, 네트워크 관리사, 인터넷 보안 전문가 등)
5) 작업 포트폴리오
6) 기타 자격증
+++++++++++++++++학습평가++++++++++++++
1. 호주와의 관계에서 지원자의 아들과 딸은 아버지 또는 부(父)라고 쓴다.
- 틀림
2. 이력서에서는 약간의 과장도 필요하다.
- 틀림
3. <인사서식 제1호>에는 지원분야가 없으므로 쓸 필요가 없다.
- 틀림
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<<5주차 - 1교시 : 설명의 양식 >>
1. 글의 양식과 설명
1) 글의 양식 : 설명, 논증, 설득, 묘사, 서사.
자기소개서의 목적 : 궁극적으로 독자를 이해시키고 설득
자기소개서의 양식 : 설명의 완고한 청유나 함축적 의미를 통해 독자를 이해시키고 설득하는 설명.
설명 : 주제에 대한 어떤 물음에 대답하는 기술 방법.
- 무엇이냐?
- 무엇을 하느냐?
- 어떻게 이루어져 있느냐?
- 어떻게 작용하는가?
- 왜 이처럼 되었는가?
- 언제 발생 혹은 존재하게 된 것인가?
- 무슨 가치가 있는가?
- 무엇이 중요한가?
- 그 기도된 기능을 어떻게 다할 것인가?
- 왜 그같이 존재하게 된 것인가?
2. 설명의 조건
설명의 조건 : 피설명항, 설명항, 연결항.
1) 피설명항
의문 또는 질문의 대한 [누가(무엇이), 누구에게(무엇에), 무엇을, 왜, 어떻게, 언제 등의 어느 하나나 둘 이상.]
2)설명항
피설명항의 의문이나 질문에 대한 대답 [누구이다, 누구에게다, 무엇이다, 어떻게 하였다, 언제이다 등]
3)연결항
피설명항(물음)과 설명항이 연결되는 이유나 근거.
- 한 문장
- 두 문장
- 단락
3. 설명의 방법
지정(指定), 예시(例示), 비교(比較)와 대조(對照), 분류(分類, = 분할)와 유분(類分), 분석(分析), 정의(定議)등
1) 지정
여러 개 중에서 하나 골라 지정하는 것.
2) 예시
예를 들어 보이면서, 유형, 계층, 부류, 등에 대한 설명을 하는 방법.
3) 비교와 대조
둘 이상의 대상들 간에 존재하는 유사점과 차이점을 드러내어 설명하는 방법. 비교(유사점, 유사점과 차이점) 대조(차이점)
- 세 유형과 이에 따른 방법.
: 첫째로, 설명하고자 하는 사항이 미지(未知)의 한 사항이면, 이 사항을 독자들이 이미 잘 아는 사항에 관련시킨다.
: 둘째로, 설명하고자 하는 사항이 미지(未知)의 두 사항이면, 그것들들 그것들 자체ㅔ 적용시키는 원리는 독자들에게 널리 알려진
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