유아교육활동계획안

소개글

유아교육활동계획안에 대한 보고서 자료입니다.

목차

학급명

대상연령

일시

활동명

소요시간

주제

영역

활동목표

준비물

활동방법

평가

본문내용

못하고 많이 떠들었다.
나는 너무 당황해서 관람하는 아이들과 자신의 동극 순서를 기다리는 아이들에게 주의를 주고 또 동극을 하는 아이들에게 대사를 읽어주느라 정신이 없었다. 아이들이 동극을 한번 씩 해보긴 했으나 소요시간 30분을 훨씬 넘게 되었다.
동극을 하기 전에 아이들과 반복되는 대사 연습을 충분히 했어야 했는데 많이 연습을 하지 못한 점, 동극을 할 때나 관람을 할 때 지켜야 할 점에 대해서 이야기 나누기를 했으나 이 부분들은 아이들에게 충분히 전달되지 못한 점, 준비한 소품들이 많이 손상이 된 점, 아이들을 제대로 통제하지 못한 점들이 너무 아쉬웠다.
또한 선생님께서는 동극 하는 곳과 관람하는 곳의 경계선이 있으면 관람하는 아이들이 앞으로 나오는 것을 통제 할 수 있을 것이라고 말씀해 주셨고, 동극을 하는 아이들이 등장하는 순서대로 줄을 서서 기다렸으면 떠들지 않고 산만하지 않았을 것이라고 이야기 해주셨다.
열심히 준비한다고 했는데 소품들도 많이 허술하고 분위기도 산만해 활동이 잘 이루어 지지 않아서 많이 속상했다. 하지만 아이들이 동극 활동을 한 후로 역할영역에서 내가 만든 동물 머리띠를 머리에 쓰고 극 놀이를 하는 모습을 볼 땐 뿌듯했다.

키워드

유아교육활동계획안,   유아교육,   육활동계획안