다운증후군 사회복지 정신건강론 다운증후군 치료 치료 사례

소개글

다운증후군 사회복지 정신건강론 다운증후군 치료 치료 사례에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1. 다운증후군의 정의

2.다운증후군의 분류

3. 다운증후군의 원인

4. 다운증후군의 증상

5. 실제적 사례

6. 치료방법

본문내용

를 통한 신체접촉 및 언어유도(‘작은별’, 바이올린, 첼로연주)
구조화된 악기활동을 통한 박자와 악기이름 익히기(큰북, 심벌즈, 윈드챠임, 작은 북)
노래를 통한 색깔 인지하기(핸드벨과 과일 쉐이커)
9) 17~18회기
악기연주와 노래를 통한 신체접촉 및 자기표현(‘파도소리’‘섬그늘’오션 드럼 연주)
부는 악기활동을 통한 호흡조절 훈련(리코더, 오카리나, 하모니카, 나팔)
새로운 노래 인지하기(‘과수원 길)
10) 19~20회기
노래를 통한 색깔, 계이름 인지하기(핸드벨과 과일 쉐이커)
노래와 악기연주를 통한 단어인지 및 자기표현(‘실로폰을 칩니다’ 메탈로폰 연주)
노래를 통한 행동조절(‘모두 제자리에’‘ 자리에 앉아서 예쁘게’)
11) 21~22회기
질문노래를 통한 상황 인지하기(‘내가 좋아 하는 것은’‘이것은 무엇일까요’)
악기연주와 노래를 통한 신체접촉 및 언어유도(‘작은별’,‘나비야’ 바이올린, 첼로연주)
구조화된 악기활동을 통한 박자와 악기이름 익히기(큰북, 심벌즈, 윈드챠임, 작은 북,
템플블럭)
노래를 통한 색깔과 악기이름 인지하기(핸드벨과 과일 쉐이커)
12) 23~24회기
악기연주와 노래를 통한 단어향상 및 상황 인지하기(‘이것은 무엇일까요?’ ‘악기놀이’)
악기연주와 노래를 통한 신체접촉 및 언어유도(‘작은별’,‘나비야’‘곰세마리’ 바이올린,
첼로연주)
악기연주를 통한 계이름 인지하기(핸드벨, 피아노)
13) 25~26회기
즉흥노래와 즉흥연주를 통한 자기표현(오션드럼, 윈드챠임, 템플블럭, 큰북, 작은북)
상황에 따른 즉흥노래 만들기(손가락 인형)
노래와 악기연주를 통한 단어인지 및 자기표현(‘실로폰을 칩니다’ 메탈로폰 연주)
노래를 통한 행동조절(‘모두 제자리에’‘ 자리에 앉아서 예쁘게’)
14) 27~28회기
노래와 악기연주를 통한 단어인지 및 자기표현(‘실로폰을 칩니다’ 메탈로폰 연주)
노래를 통한 행동조절(‘모두 제자리에’‘ 자리에 앉아서 예쁘게’)
상황에 따른 즉흥노래 만들기(손가락 인형)
악기연주와 노래를 통한 단어향상 및 상황 인지하기(‘이것은 무엇일까요?’ ‘악기놀이’)
15) 29~30회기
노래와 악기연주를 통한 행동조절(‘빨리빨리’ ‘천천히’ ‘크게’ ‘작게’....)
상황에 따른 새로운 즉흥노래 만들기(‘~이 하고싶어요, ~이 먹고싶어요)
악기연주를 통한 계이름 인지하기 및 도레미송 연주(핸드벨, 피아노연주)

키워드

다운증후군,   사회복지,   정신건강론,   다운증후군 치료,   치료 사례