목차
Ⅰ. 개요
Ⅱ. 가정교육의 중요성
Ⅲ. 가정교육의 기능
Ⅳ. 가정교육의 방법
1. 가슴높이 대화를 하자
2. 가족과 함께 하는 여행을
3. 분위기를 자주 바꾸어 주어라
4. 내 아이의 특징을 바르게 파악해야 한다
5. 활동 목표관리 방식을 이용하여라
6. 가정에서의 자리 매김을 확실히 해 준다
7. 쉿! 목소리를 낮추어라
8. 월간지로 고시 공부를
9. 구체적 행동 용어를 쓰자
Ⅴ. 가정교육과 연계지도
Ⅵ. 가정교육과 인성교육
Ⅶ. 가정교육의 개선 방향
참고문헌
Ⅱ. 가정교육의 중요성
Ⅲ. 가정교육의 기능
Ⅳ. 가정교육의 방법
1. 가슴높이 대화를 하자
2. 가족과 함께 하는 여행을
3. 분위기를 자주 바꾸어 주어라
4. 내 아이의 특징을 바르게 파악해야 한다
5. 활동 목표관리 방식을 이용하여라
6. 가정에서의 자리 매김을 확실히 해 준다
7. 쉿! 목소리를 낮추어라
8. 월간지로 고시 공부를
9. 구체적 행동 용어를 쓰자
Ⅴ. 가정교육과 연계지도
Ⅵ. 가정교육과 인성교육
Ⅶ. 가정교육의 개선 방향
참고문헌
본문내용
정서적으로 문제가 있는 어린이는 부모의 가정교육과 가정에서의 경험에 문제가 있는 어린이고 그런 어린이는 가정에서의 경험개선과 부모와의 인간관계 개선으로 행동수정이 가능하며 둘째 가정에서는 바람직한 행동규범을 설정하여 일관성 있고 지속성 있게 지도해야 하겠다.
Ⅲ. 가정교육의 기능
가정이 지니는 교육적 기능은 가정이 갖는 기본적 기능이다. 가정은 자녀를 언어, 습관, 도덕, 종교 등 일체의 문화적인 요소를 습득시켜 사회 구성원으로 성장 발전시키는 교육적인 장의 역할을 담당한다. 즉 가정은 인간이 태어나서 맞게 되는 최초의 사회적 환경이며 인간의 영원한 학교로 불리면서 가정교육의 중요함을 제시하고 있다.
Ⅳ. 가정교육의 방법
1. 가슴높이 대화를 하자
하나의 사회현상을 바라보는 관점은 나이나 처한 처지에 따라 다를 것은 너무나 뻔한 이치다. 아이들을 이해하려면 무엇보다 먼저 아이들이 사회를 바라보고 사물을 감지하고 보는 시력, 시각만큼의 힘으로 아이의 주변을 살피려고 노력을 할 때 비로소 내 아이는 바르게 자랄 것이다. 이것이 눈높이의 개념이다. 아이들이 볼 수 있는 만큼, 아이들이 넓힐 수 있는 시야만큼의 힘으로 아이를 바라보고 대화를 하면 내 자녀는 가슴을 열고 바람직한 모습으로 부모의 가슴에 와 안길 것이다.
2. 가족과 함께 하는 여행을
아이들과 조금은 색다른 가족여행을 떠나 독특한 경험을 하여 보라. 우선 가까운 곳에서부터 연습이 필요하다. 집에서 함께 할 수 있는 것부터 시작하여 보자. 그리고 조금씩 범위를 넓히며 시간을 길게 가져보자. 인간은 자연의 일부이고 자연을 떠나서는 한시도 살 수 없는 존재임을 일깨워 주어야 한다.
비가 주룩주룩 오는 날 온 식구가 비를 맞으며 손을 잡고 말없이 걸어 보자.
바람이 몹시 부는 날 산꼭대기에 올라가 속옷 바람으로 서서 불어오는 바람을 막아 보자.
음력 그믐날 밤에 손전등을 켜지 말고 온 가족이 손을 꼭 잡고 산에 올라 보자.
별이 총총히 뜬 여름날 밤에 마당에 멍석을 깔고 드러누워 별을 바라보며 이야기를 나누어 보자.
비가 오는 그믐날 밤에 식구끼리 공동묘지를 가서 하룻밤을 지내 보자.
하루 동안 쉬지 말고 계속 걸어가 보자.
1미터 깊이로 땅을 파고 콩알을 한 알만 심고 다시 구덩이를 덮어 보자.
등에 20Kg 무게의 돌을 지고 산을 올라서 정상에 그 돌을 내려 두자.
노을이 질 무렵 온 가족이 산꼭대기에 올라지는 해를 바라보자.
동녘이 틀 무렵 솟아오르는 해를 바라보고 온 식구가 하고 싶은 말을 하며 고함을 질러 보자.
태풍이 부는 날 바닷가에 나가 부서지는 파도를 온종일 바라보자.
온 가족이 여행을 출발해서 돌아올 때까지 귀머거리나 벙어리가 되어 보자.
여행을 떠나서 있는 돈을 다른 필요한 사람에게 다 주고 온 가족이 일을 해서 여행비를 벌어서 집에 돌아와 보자.
가족이 목적지를 달리하여 같은 날 출발하여 동시에 도착하여 보자.
온 가족이 목적지와 만날 시각을 정하고 출발하되 가는 길을 전혀 다르게 하여 여행을 떠나 보자.
연간 여행 계획을 세워 1년 동안 여행한 각자의 기록을
Ⅲ. 가정교육의 기능
가정이 지니는 교육적 기능은 가정이 갖는 기본적 기능이다. 가정은 자녀를 언어, 습관, 도덕, 종교 등 일체의 문화적인 요소를 습득시켜 사회 구성원으로 성장 발전시키는 교육적인 장의 역할을 담당한다. 즉 가정은 인간이 태어나서 맞게 되는 최초의 사회적 환경이며 인간의 영원한 학교로 불리면서 가정교육의 중요함을 제시하고 있다.
Ⅳ. 가정교육의 방법
1. 가슴높이 대화를 하자
하나의 사회현상을 바라보는 관점은 나이나 처한 처지에 따라 다를 것은 너무나 뻔한 이치다. 아이들을 이해하려면 무엇보다 먼저 아이들이 사회를 바라보고 사물을 감지하고 보는 시력, 시각만큼의 힘으로 아이의 주변을 살피려고 노력을 할 때 비로소 내 아이는 바르게 자랄 것이다. 이것이 눈높이의 개념이다. 아이들이 볼 수 있는 만큼, 아이들이 넓힐 수 있는 시야만큼의 힘으로 아이를 바라보고 대화를 하면 내 자녀는 가슴을 열고 바람직한 모습으로 부모의 가슴에 와 안길 것이다.
2. 가족과 함께 하는 여행을
아이들과 조금은 색다른 가족여행을 떠나 독특한 경험을 하여 보라. 우선 가까운 곳에서부터 연습이 필요하다. 집에서 함께 할 수 있는 것부터 시작하여 보자. 그리고 조금씩 범위를 넓히며 시간을 길게 가져보자. 인간은 자연의 일부이고 자연을 떠나서는 한시도 살 수 없는 존재임을 일깨워 주어야 한다.
비가 주룩주룩 오는 날 온 식구가 비를 맞으며 손을 잡고 말없이 걸어 보자.
바람이 몹시 부는 날 산꼭대기에 올라가 속옷 바람으로 서서 불어오는 바람을 막아 보자.
음력 그믐날 밤에 손전등을 켜지 말고 온 가족이 손을 꼭 잡고 산에 올라 보자.
별이 총총히 뜬 여름날 밤에 마당에 멍석을 깔고 드러누워 별을 바라보며 이야기를 나누어 보자.
비가 오는 그믐날 밤에 식구끼리 공동묘지를 가서 하룻밤을 지내 보자.
하루 동안 쉬지 말고 계속 걸어가 보자.
1미터 깊이로 땅을 파고 콩알을 한 알만 심고 다시 구덩이를 덮어 보자.
등에 20Kg 무게의 돌을 지고 산을 올라서 정상에 그 돌을 내려 두자.
노을이 질 무렵 온 가족이 산꼭대기에 올라지는 해를 바라보자.
동녘이 틀 무렵 솟아오르는 해를 바라보고 온 식구가 하고 싶은 말을 하며 고함을 질러 보자.
태풍이 부는 날 바닷가에 나가 부서지는 파도를 온종일 바라보자.
온 가족이 여행을 출발해서 돌아올 때까지 귀머거리나 벙어리가 되어 보자.
여행을 떠나서 있는 돈을 다른 필요한 사람에게 다 주고 온 가족이 일을 해서 여행비를 벌어서 집에 돌아와 보자.
가족이 목적지를 달리하여 같은 날 출발하여 동시에 도착하여 보자.
온 가족이 목적지와 만날 시각을 정하고 출발하되 가는 길을 전혀 다르게 하여 여행을 떠나 보자.
연간 여행 계획을 세워 1년 동안 여행한 각자의 기록을
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