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목차
Ⅰ. 단원명
Ⅱ. 단원의 연구
1. 단원의 도입(생각해보기)
2. 학습 계열
3. 단원의 학습 목표 (무엇을 알게 될까?)
Ⅲ. 단원의 지도 계획
1. 학습의 지도 계획
2. 평가 계획 및 방법
Ⅳ. 학습 내용 정리 및 교재 연구
1. 진단평가
2. 호기심 열기 (함께 생각하기)
3. 이론의 발전 과정을 만화로 작성하기
4. 개념 트리 (지식의 구조)
5. 학습 목표
6. 창의적 탐구 활동
7. 학습 내용 정리
⑴ 쪽지글 (읽을 거리)
⑵ 보충 학습 및 심화 학습
⑶ 생활과 과학
⑷ 과학자 소개하기
⑸ 창의력 키우기
⑹ 미해결 과제
⑺ 선택학습
8. 개념도 작성
9. 관련 사이트
10. 형성평가
11. 사고력 키우기
Ⅴ. 지도안 작성 (발표 단원)
1. 학습모형의 선택과 그 모형을 선택한 이유
2. 교재 연구한 내용을 중심으로 학습 모형의 틀에 맞추어 넣는다.
⑴ 학습 제목
⑵ 학습 목표
⑶ 지도 과정 (학습내용, 교수-학습, 시간)
⑷ 판서할 내용 정리
⑸ 평가
Ⅵ. 참고 문헌 및 참고 사이트
Ⅱ. 단원의 연구
1. 단원의 도입(생각해보기)
2. 학습 계열
3. 단원의 학습 목표 (무엇을 알게 될까?)
Ⅲ. 단원의 지도 계획
1. 학습의 지도 계획
2. 평가 계획 및 방법
Ⅳ. 학습 내용 정리 및 교재 연구
1. 진단평가
2. 호기심 열기 (함께 생각하기)
3. 이론의 발전 과정을 만화로 작성하기
4. 개념 트리 (지식의 구조)
5. 학습 목표
6. 창의적 탐구 활동
7. 학습 내용 정리
⑴ 쪽지글 (읽을 거리)
⑵ 보충 학습 및 심화 학습
⑶ 생활과 과학
⑷ 과학자 소개하기
⑸ 창의력 키우기
⑹ 미해결 과제
⑺ 선택학습
8. 개념도 작성
9. 관련 사이트
10. 형성평가
11. 사고력 키우기
Ⅴ. 지도안 작성 (발표 단원)
1. 학습모형의 선택과 그 모형을 선택한 이유
2. 교재 연구한 내용을 중심으로 학습 모형의 틀에 맞추어 넣는다.
⑴ 학습 제목
⑵ 학습 목표
⑶ 지도 과정 (학습내용, 교수-학습, 시간)
⑷ 판서할 내용 정리
⑸ 평가
Ⅵ. 참고 문헌 및 참고 사이트
본문내용
요.
▶ 좀 이해가 가는 것 같아요.
10
ppt, 플래시, 일주운동 실험 준비물(플라스크, 고무마개, 축막대, 별 스티커, 물), 야경 사진과 별의 일주운동 사진.
개념도입
개념도입
▶ 자전의 현상들을 공부해보았어요. 그런데 이 현상들을 보고 지구가 자전하고 있다고 주장할 수 있을까요?
▶ 그렇지 못해요. 왜냐하면 이 현상들은 지구가 가만히 있고 태양이나 천체들이 움직인다고 생각해도 충분히 나타날 수 있는 현상들이거든요.
1
단계
학습
내용
교 수 - 학 습 활 동
시간
(분)
자료 및 유의점
교 사
학 생
개념도입
개념도입
▶ 잘 지적해 주었어요. 그럼 지구가 자전하고 있다고 증명해 줄 수 있는 현상에 대해 공부해 보도록 합시다.
1
개념응용
개념적용
▶ 푸코는 진자를 가지고 지구상의 여러 지점을 돌아다니며 실험을 했는데 이 진자의 운동으로 자전을 증명할 수 있었어요. 우리도 간이푸코진자를 가지고 푸코가 했던 실험을 해보도록 합시다.
▶ 진자의 진동면은 어떠한 변화를 보이나요?
▶ 그렇다면, 이 푸코진자를 실제로 북극지방과 북반구 중위도 지방, 적도 지방에 설치하고 실험한다면 어떠한 결과가 나타날까요?
▶ 잘 맞추었어요. 여러분이 말한 것을 역으로 푸코는 진자 진동면이 회전하는 것을 관찰함으로써 지구가 자전함을 증명할 수 있었던 거에요. 실험을 토대로 v맵도 작성해 봅시다.
▶ 다음으로 전향력이라는 가상적인 힘에 대해 알아봅시다. 고정되어 있는 지구라면 물체를 북에서 남으로 던졌을 때 어떻게 날아가나요? (플래시 제시)
▶ 그러면 반시계 방향으로 자전하는 지구위에서 물체를 마찬가지로 던지면 어떠한가요?
▶ 실제 지구에서는 이러한 현상이 관측됨으로써 또 하나의 지구 자전의 증거를 제시해 준답니다.
▶ (간이 푸코진자를 회전시켜 보고 그 진동면을 관찰한 후 실험 보고서를 작성한다.)
▶ 회전원판을 반시계 방향으로 회전시키면 진자의 진동면이 시계방향으로 회전 함을 알 수 있어요.
▶ 지구는 서에서 동으로 자전하고 있기 때문에 극 지방에서는 푸코진자의 진동면이 반시계방향으로 하루에 한 바퀴 회전할 것입니다. 북반구 중위도 지방에서는 그보다는 천천히 회전하겠구요. 하지만 적도 지방에서는 아무런 변화가 없을 거에요.
▶ (v맵 작성)
▶ 직선으로 날아갑니다.
▶ 목표 지점보다는 오른쪽으로 치우쳐서 떨어지게 되네요.
▶ 이러한 힘이 바로 전향력이구나!
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ppt, 실험 보고서, 플래시, 동영상
단계
학습
내용
교 수 - 학 습 활 동
시간
(분)
자료 및 유의점
교 사
학 생
개념응용
개념적용
▶ 지구가 자전한다는 것을 알 수 있는 방법이 한가지 더 있어요. 바로 인공위성의 서편현상인데요, 그 전에 인공위성에는 어떠한 것들이 있는지 볼까요? (동영상 제시)
▶ 맞아요. 그런데 이렇게 3가지 다른 궤도로 운동하는 인공위성 중 서편현상을 보이는 것은 어떠한 것일까요?
▶ 그렇죠. 이것도 자전의 증거가 되는 거에요.
▶ 그 밖에 자유 낙하 물체의 동편현상, 적도가 부푼 형태, 인공위성을 통한 직접적인 관찰 등으로 통해 자전을 알 수 있답니다.
▶ 인공위성은 여러 가지 형태가 있어요. 지구를 위에서 아래로 돌기도 하고 경사져서 돌기도 해요. 또, 적도상을 회전하는 인공위성도 있네요.
▶ 정지궤도 위성을 제외한 경사궤도 위성과 저궤도 위성입니다.
▶ 여러 가지가 있구나!
15
ppt, 실험 보고서, 플래시, 동영상
개념확장
▶ 밤 하늘의 북극성을 찾는 방법을 알고 있는 사람 있나요?
▶ 북극성을 찾는 방법에는 여러 가지가 있는데 사진과 같이 북두칠성과 카시오페이아를 이용해서 찾을 수 있어요.
▶ 모르겠어요.
▶ 재미있겠다. 오늘 밤에 나도 꼭 찾아보아야지.
2
사진 자료
정리
및
평가
개념정리
▶ 이번 시간에 배운 것들에 대해 요약 내용을 판서할테니 각자 중요한 것을 적도록 하세요.
▶ 배운 것을 토대로 개념도를 작성해 볼까요?
▶ (각자 노트 필기)
▶ (개념도 작성)
3
ppt, 판서
형성평가
▶ 선생님과 같이 문제들을 풀어봅시다. 여러분은 얼마나 맞았나요? 각자 맞은 개수를 세어보고 보충과 심화로 분류해 보세요.
▶ (문제를 푼 후, 보충 학습 또는 심화 학습을 선택한다.)
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ppt
참고 자료 및 차시예고
▶ 실생활과 연관있는 이야기를 준비했으니 수업 후 각자 읽어보도록 해요.
▶ 참고문헌과 사이트를 각자 참고하시고, 이번 시간 공부하느라 수고 하셨습니다.
▶ 다음 수업 시간에는 지구의 공전에 관하여 배워보도록 해요.
▶ (쉬는 시간에 참고할 만한 글을 읽어보고 좋은 자료와 사이트를 기억해둔다.)
▶ 네, 선생님. 감사합니다.
7
예습하도록 지시
Ⅶ. 참고 문헌
★ 참고한 곳★
고등학교 지구과학 2, 김희수 외 공저, 천재교육, 2002 고등학교 지구과학 2, 경재복 외 공저, 중앙교육, 2002 고종호의 가상과학실험실 ☞ http://cyberlab.honam.ac.kr/javap/java.html 안중렬 선생님의 플래시 물상 ☞ http://www.scienceall.com/assem 이동준 선생의 자바실험실 ☞ http://www.science.or.kr/lee/earth.html 에듀넷 홈페이지 ☞ http://web.edunet4u.net 제주과학고등학교 홈페이지 ☞ http://www.jeju-s.hs.kr/ jinhaLee 홈페이지 ☞ http://www.uri.ac/jink/ GEST 지구과학교과연구회 ☞ http://gaia.busanedu.net/%7Egest2003/doc/window.htm
★ 북극성 참고한 곳★
북극성 찾는법 ☞ http://my.dreamwiz.com/imyook/star1-3.htm
북극성과 작은곰자리 ☞ http://myhome.hanafos.com/~storm04/spring/11/11.htm
★ '생활과 과학' 참고한 곳★
해시계 ☞ http://edu21.naweb.cc/Mm/Module/start.htm
자격루 ☞ 문화재청 홈페이지 참고
일성정시의 ☞ http://ruby.kisti.re.kr/%7Emuseum/astro/ancient/obs_instrument/time_equip/ilsung/2_3_01.htm
▶ 좀 이해가 가는 것 같아요.
10
ppt, 플래시, 일주운동 실험 준비물(플라스크, 고무마개, 축막대, 별 스티커, 물), 야경 사진과 별의 일주운동 사진.
개념도입
개념도입
▶ 자전의 현상들을 공부해보았어요. 그런데 이 현상들을 보고 지구가 자전하고 있다고 주장할 수 있을까요?
▶ 그렇지 못해요. 왜냐하면 이 현상들은 지구가 가만히 있고 태양이나 천체들이 움직인다고 생각해도 충분히 나타날 수 있는 현상들이거든요.
1
단계
학습
내용
교 수 - 학 습 활 동
시간
(분)
자료 및 유의점
교 사
학 생
개념도입
개념도입
▶ 잘 지적해 주었어요. 그럼 지구가 자전하고 있다고 증명해 줄 수 있는 현상에 대해 공부해 보도록 합시다.
1
개념응용
개념적용
▶ 푸코는 진자를 가지고 지구상의 여러 지점을 돌아다니며 실험을 했는데 이 진자의 운동으로 자전을 증명할 수 있었어요. 우리도 간이푸코진자를 가지고 푸코가 했던 실험을 해보도록 합시다.
▶ 진자의 진동면은 어떠한 변화를 보이나요?
▶ 그렇다면, 이 푸코진자를 실제로 북극지방과 북반구 중위도 지방, 적도 지방에 설치하고 실험한다면 어떠한 결과가 나타날까요?
▶ 잘 맞추었어요. 여러분이 말한 것을 역으로 푸코는 진자 진동면이 회전하는 것을 관찰함으로써 지구가 자전함을 증명할 수 있었던 거에요. 실험을 토대로 v맵도 작성해 봅시다.
▶ 다음으로 전향력이라는 가상적인 힘에 대해 알아봅시다. 고정되어 있는 지구라면 물체를 북에서 남으로 던졌을 때 어떻게 날아가나요? (플래시 제시)
▶ 그러면 반시계 방향으로 자전하는 지구위에서 물체를 마찬가지로 던지면 어떠한가요?
▶ 실제 지구에서는 이러한 현상이 관측됨으로써 또 하나의 지구 자전의 증거를 제시해 준답니다.
▶ (간이 푸코진자를 회전시켜 보고 그 진동면을 관찰한 후 실험 보고서를 작성한다.)
▶ 회전원판을 반시계 방향으로 회전시키면 진자의 진동면이 시계방향으로 회전 함을 알 수 있어요.
▶ 지구는 서에서 동으로 자전하고 있기 때문에 극 지방에서는 푸코진자의 진동면이 반시계방향으로 하루에 한 바퀴 회전할 것입니다. 북반구 중위도 지방에서는 그보다는 천천히 회전하겠구요. 하지만 적도 지방에서는 아무런 변화가 없을 거에요.
▶ (v맵 작성)
▶ 직선으로 날아갑니다.
▶ 목표 지점보다는 오른쪽으로 치우쳐서 떨어지게 되네요.
▶ 이러한 힘이 바로 전향력이구나!
15
ppt, 실험 보고서, 플래시, 동영상
단계
학습
내용
교 수 - 학 습 활 동
시간
(분)
자료 및 유의점
교 사
학 생
개념응용
개념적용
▶ 지구가 자전한다는 것을 알 수 있는 방법이 한가지 더 있어요. 바로 인공위성의 서편현상인데요, 그 전에 인공위성에는 어떠한 것들이 있는지 볼까요? (동영상 제시)
▶ 맞아요. 그런데 이렇게 3가지 다른 궤도로 운동하는 인공위성 중 서편현상을 보이는 것은 어떠한 것일까요?
▶ 그렇죠. 이것도 자전의 증거가 되는 거에요.
▶ 그 밖에 자유 낙하 물체의 동편현상, 적도가 부푼 형태, 인공위성을 통한 직접적인 관찰 등으로 통해 자전을 알 수 있답니다.
▶ 인공위성은 여러 가지 형태가 있어요. 지구를 위에서 아래로 돌기도 하고 경사져서 돌기도 해요. 또, 적도상을 회전하는 인공위성도 있네요.
▶ 정지궤도 위성을 제외한 경사궤도 위성과 저궤도 위성입니다.
▶ 여러 가지가 있구나!
15
ppt, 실험 보고서, 플래시, 동영상
개념확장
▶ 밤 하늘의 북극성을 찾는 방법을 알고 있는 사람 있나요?
▶ 북극성을 찾는 방법에는 여러 가지가 있는데 사진과 같이 북두칠성과 카시오페이아를 이용해서 찾을 수 있어요.
▶ 모르겠어요.
▶ 재미있겠다. 오늘 밤에 나도 꼭 찾아보아야지.
2
사진 자료
정리
및
평가
개념정리
▶ 이번 시간에 배운 것들에 대해 요약 내용을 판서할테니 각자 중요한 것을 적도록 하세요.
▶ 배운 것을 토대로 개념도를 작성해 볼까요?
▶ (각자 노트 필기)
▶ (개념도 작성)
3
ppt, 판서
형성평가
▶ 선생님과 같이 문제들을 풀어봅시다. 여러분은 얼마나 맞았나요? 각자 맞은 개수를 세어보고 보충과 심화로 분류해 보세요.
▶ (문제를 푼 후, 보충 학습 또는 심화 학습을 선택한다.)
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ppt
참고 자료 및 차시예고
▶ 실생활과 연관있는 이야기를 준비했으니 수업 후 각자 읽어보도록 해요.
▶ 참고문헌과 사이트를 각자 참고하시고, 이번 시간 공부하느라 수고 하셨습니다.
▶ 다음 수업 시간에는 지구의 공전에 관하여 배워보도록 해요.
▶ (쉬는 시간에 참고할 만한 글을 읽어보고 좋은 자료와 사이트를 기억해둔다.)
▶ 네, 선생님. 감사합니다.
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예습하도록 지시
Ⅶ. 참고 문헌
★ 참고한 곳★
고등학교 지구과학 2, 김희수 외 공저, 천재교육, 2002 고등학교 지구과학 2, 경재복 외 공저, 중앙교육, 2002 고종호의 가상과학실험실 ☞ http://cyberlab.honam.ac.kr/javap/java.html 안중렬 선생님의 플래시 물상 ☞ http://www.scienceall.com/assem 이동준 선생의 자바실험실 ☞ http://www.science.or.kr/lee/earth.html 에듀넷 홈페이지 ☞ http://web.edunet4u.net 제주과학고등학교 홈페이지 ☞ http://www.jeju-s.hs.kr/ jinhaLee 홈페이지 ☞ http://www.uri.ac/jink/ GEST 지구과학교과연구회 ☞ http://gaia.busanedu.net/%7Egest2003/doc/window.htm
★ 북극성 참고한 곳★
북극성 찾는법 ☞ http://my.dreamwiz.com/imyook/star1-3.htm
북극성과 작은곰자리 ☞ http://myhome.hanafos.com/~storm04/spring/11/11.htm
★ '생활과 과학' 참고한 곳★
해시계 ☞ http://edu21.naweb.cc/Mm/Module/start.htm
자격루 ☞ 문화재청 홈페이지 참고
일성정시의 ☞ http://ruby.kisti.re.kr/%7Emuseum/astro/ancient/obs_instrument/time_equip/ilsung/2_3_01.htm