STS 학습 모형을 적용한 수준별 학습 지도안 - 사막화현상
닫기
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
  • 6
  • 7
  • 8
  • 9
  • 10
  • 11
  • 12
  • 13
  • 14
  • 15
  • 16
  • 17
  • 18
  • 19
  • 20
  • 21
  • 22
  • 23
  • 24
  • 25
  • 26
  • 27
  • 28
  • 29
  • 30
  • 31
  • 32
  • 33
  • 34
  • 35
  • 36
  • 37
  • 38
  • 39
  • 40
  • 41
  • 42
  • 43
  • 44
  • 45
  • 46
  • 47
  • 48
해당 자료는 10페이지 까지만 미리보기를 제공합니다.
10페이지 이후부터 다운로드 후 확인할 수 있습니다.

목차

I. 단원명 1

Ⅱ. 단원연구 2
1. 단원의 개관 2
2. 학습계열 3
3. 단원의 학습목표 4

Ⅲ. 단원의 지도계획 12
1. 학습의 지도계획 12
2. 평가계획 및 방법 16
(1) 평가계획 16
(2) 평가 방법 19
3. 지도상의 유의점 20

Ⅳ. 교재연구 21
1. 생각해보기 21
2. 학습 위계 및 연계성 분석 24
3. 용어 25
4. 오개념 가능성이 있는것 26
5. 학습내용에 따른 탐구요소 분석 27
6. 학습과제별 수업전략 32
7. 학습내용과 실생활(STS)과의 관계 41
8. 문제해결 43
9. 미해결 과제 45
10. 읽을 거리 46
11. 본 단원의 학습과 관련된 과학자 소개하기 46
12. 학습목표의 상세화 및 평가문항 개발(10문제 정도) 49

Ⅴ. 본시학습지도계획(소단원) 53
1. 학습모형의 선택과 그 모형을 선택한 이유 53
2. 학습제목 55
3. 학습개념도 56
4. 지도과정(학습내용,교수-학습활동,시간) 56
5. 학습내용 56

Ⅵ. 실험학습 지도안 56
1. 본시 학습의 단원명 57
2. 본시 학습의 목표 58
3. 학습모형과 Vee-Diagram을 이용한 실험지도안 62
4. 지도상의 유의점 65
5. 평가기준 65
6. 실험보고서 65

Ⅶ. 참고문헌 76

본문내용

키워드

지구,   사막,   기후
  • 가격3,000
  • 페이지수48페이지
  • 등록일2011.05.16
  • 저작시기2011.4
  • 파일형식한글(hwp)
  • 자료번호#677618
본 자료는 최근 2주간 다운받은 회원이 없습니다.
청소해
다운로드 장바구니