목차
I. 서론
II. 본론
1. 아동·청소년복지의 개념
2. 선진국의 아동·청소년복지정책
(1) 미국
1) 미국의 아동·청소년복지정책 특징
2) 구체적 사례
(2) 프랑스
(3) 독일
(4) 일본
3. 우리나라의 청소년복지정책 발전을 위한 의견
(1) 아동·청소년복지정책 전달체계 혁신
(2) 아동·청소년복지정책 인력 전문화
(3) 아동·청소년복지정책 지속적인 사업 개발
(4) 아동·청소년복지정책 예산 확보
III. 결론
* 참고자료
II. 본론
1. 아동·청소년복지의 개념
2. 선진국의 아동·청소년복지정책
(1) 미국
1) 미국의 아동·청소년복지정책 특징
2) 구체적 사례
(2) 프랑스
(3) 독일
(4) 일본
3. 우리나라의 청소년복지정책 발전을 위한 의견
(1) 아동·청소년복지정책 전달체계 혁신
(2) 아동·청소년복지정책 인력 전문화
(3) 아동·청소년복지정책 지속적인 사업 개발
(4) 아동·청소년복지정책 예산 확보
III. 결론
* 참고자료
본문내용
정을 개설하여 해당 공무원에 대한 직무교육을 체계화시켜야 한다.
(3) 아동·청소년복지정책 지속적인 사업 개발
청소년의 진로와 자립을 위해 새로운 사업을 개발해야 한다. 기존 청소년정책은 청소년의 활동을 장려하는 사업과 위기 상황에 있는 청소년을 위한 복지사업에 초점을 맞추었고, 청소년의 진로와 자립을 위한 사업을 중점 개발하여야 한다. 청소년사업이 발전하기 위해서는 청소년단체를 육성하고 청소년지도자의 지도력을 함양해야 한다.
(4) 아동·청소년복지정책 예산 확보
소년복지정책에 대한 국가의 책임성을 높이고, 지방자치단체의 재정자립도를 고려하여 예산의 분담방식을 바꾸어야 한다. 또한 청소년단체에 대한 지원을 사업비 지원방식에서 인건비와 운영비의 지원을 겸한 사업비 지원으로 바꾸어야 한다. 청소년수련관이 있는 시·군·구는 청소년문화존, 청소년방과후아카데미 등을 수행하는 경우가 많은데, 이 사업을 청소년수련관 또는 수련관을 운영하는 청소년단체가 집행하는 경우가 많다. 그런데, 청소년수련관에는 인건비와 운영비가 지원되지 않고, 청소년문화존, 청소년방과 후아카데미와 같은 사업비가 배정되기에 사업비에서 사실상 인건비를 충당하여 사업을 부실하게 수행하는 경우가 있다.. 따라서 청소년단체에 대한 지원을 사업비 지원방식에서 인건비와 운영비의 지원을 겸한 사업비 지원으로 바꾸어야 한다.
III. 결론
앞서 정리한 바와 같이 선진각국의 청소년복지는 국가 차원뿐만 아니라 지역사회 및 학교와 연계되어 각 국가의 문화적 특성을 반영하여 개발하고 발전되고 있다. 청소년은 지역사회 발전을 위한 귀중한 자원이므로 지역사회가 미래 사회의 인적자원을 양성하기 위해 청소년의 성장여건에 맞는 건강한 지역사회를 조직하는 일은 매우 중요한 일이다. 우리나라에서도 아동·청소년복지정책의 실효성을 확보하기 위해서는 국가단위보다는 청소년의 삶의 현장인 지역사회를 기반으로 지역 청소년의 욕구와 지역사회의 환경적, 물질적, 인적 특성이 반영된 특성화된 아동·청소년복지정책이 설정되고 시행될 필요가 있다.
* 참고자료
◇ 김경준외 (2005), 외국의 청소년 복지정책, 한국청소년개발원.
◇ 박응격 외(2003). 독일지방정부론. 서울: 도서출판 엠-애드.
◇ 김미해·정진경(2007). 사회복지 정책분석론. 서울: 동인.
◇ 우정자 외(2003). 선진국의 청소년 보호체계 사례조사. 서울:청소년보호위원회
◇ 장신재(2005). 사회복지행정론. 서울: 나눔의집.
(3) 아동·청소년복지정책 지속적인 사업 개발
청소년의 진로와 자립을 위해 새로운 사업을 개발해야 한다. 기존 청소년정책은 청소년의 활동을 장려하는 사업과 위기 상황에 있는 청소년을 위한 복지사업에 초점을 맞추었고, 청소년의 진로와 자립을 위한 사업을 중점 개발하여야 한다. 청소년사업이 발전하기 위해서는 청소년단체를 육성하고 청소년지도자의 지도력을 함양해야 한다.
(4) 아동·청소년복지정책 예산 확보
소년복지정책에 대한 국가의 책임성을 높이고, 지방자치단체의 재정자립도를 고려하여 예산의 분담방식을 바꾸어야 한다. 또한 청소년단체에 대한 지원을 사업비 지원방식에서 인건비와 운영비의 지원을 겸한 사업비 지원으로 바꾸어야 한다. 청소년수련관이 있는 시·군·구는 청소년문화존, 청소년방과후아카데미 등을 수행하는 경우가 많은데, 이 사업을 청소년수련관 또는 수련관을 운영하는 청소년단체가 집행하는 경우가 많다. 그런데, 청소년수련관에는 인건비와 운영비가 지원되지 않고, 청소년문화존, 청소년방과 후아카데미와 같은 사업비가 배정되기에 사업비에서 사실상 인건비를 충당하여 사업을 부실하게 수행하는 경우가 있다.. 따라서 청소년단체에 대한 지원을 사업비 지원방식에서 인건비와 운영비의 지원을 겸한 사업비 지원으로 바꾸어야 한다.
III. 결론
앞서 정리한 바와 같이 선진각국의 청소년복지는 국가 차원뿐만 아니라 지역사회 및 학교와 연계되어 각 국가의 문화적 특성을 반영하여 개발하고 발전되고 있다. 청소년은 지역사회 발전을 위한 귀중한 자원이므로 지역사회가 미래 사회의 인적자원을 양성하기 위해 청소년의 성장여건에 맞는 건강한 지역사회를 조직하는 일은 매우 중요한 일이다. 우리나라에서도 아동·청소년복지정책의 실효성을 확보하기 위해서는 국가단위보다는 청소년의 삶의 현장인 지역사회를 기반으로 지역 청소년의 욕구와 지역사회의 환경적, 물질적, 인적 특성이 반영된 특성화된 아동·청소년복지정책이 설정되고 시행될 필요가 있다.
* 참고자료
◇ 김경준외 (2005), 외국의 청소년 복지정책, 한국청소년개발원.
◇ 박응격 외(2003). 독일지방정부론. 서울: 도서출판 엠-애드.
◇ 김미해·정진경(2007). 사회복지 정책분석론. 서울: 동인.
◇ 우정자 외(2003). 선진국의 청소년 보호체계 사례조사. 서울:청소년보호위원회
◇ 장신재(2005). 사회복지행정론. 서울: 나눔의집.
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