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소개글

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목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 저작도구의 정의

Ⅲ. 저작도구의 장단점
1. 장점
2. 단점

Ⅳ. 멀티미디어저작도구 새빛의 특징
1. ‘새빛’의 시스템적인 특징
2. ‘새빛’에서 제공하는 기능상의 특징

Ⅴ. 멀티미디어저작도구 새빛의 운영 환경
1. 운영체제 및 사용자 인터페이스
2. 데이터 파일의 형식

Ⅵ. 멀티미디어저작도구 새빛의 데이터 파일
1. 그림 자료
2. 소리 자료
3. 애니메이션
4. 동영상

Ⅶ. 멀티미디어저작도구 새빛의 시스템 구성
1. 코스웨어 생성기
2. 코스웨어 실행기
3. 외부 자료 편집기
4. 문제은행 처리기 및 라이브러리 관리기
5. 장치 제어기

Ⅷ. 결론

참고문헌

본문내용

데이터 파일만을 처리할 수 있다.
Ⅶ. 멀티미디어저작도구 새빛의 시스템 구성
1. 코스웨어 생성기
코스웨어 편집기는 코스웨어 개발자의 시스템에서 작동하는 것으로 코스웨어 저작에 필요한 여러 가지 기능들을 제공하며, 코스웨어의 내용을 구성관리하는 파일을 생성편집관리한다. 여기에는 화면 편집기, 로직 편집기, 라이브러리 관리, 문제은행 관리, 멀티미디어 모듈들이 포함된다.
화면 편집기는 각 화면을 구성하는 문자, 그래픽 등의 화면 데이터를 생성편집한다. 로직 편집기는 화면과 화면을 연결하여 코스웨어의 진행을 돕는 흐름도의 생성 및 편집을 지원하며, 학습과정에서 생성되는 학습자의 반응 처리, 피드백 제시 등과 같은 학습자와의 상호작용을 처리한다. 저작도구를 이용하여 생성된 객체 및 각종 미디어 장치로부터 입력되는 시간적인 정보의 동작은 자동적으로 동기화가 이루어진다. 라이브러리는 미리 생성하여 외부 파일로 저장되어 있는 여러 가지 객체들의 모음을 말하는데, 라이브러리에 있는 객체들은 저작과정에서 필요시 언제든지 불러서 사용할 수 있다. 코스웨어 편집기에서는 라이브러리에 들어 있는 객체들을 관리한다. 문제은행에서는 학습자들의 학습 여부를 평가하기 위한 여러 가지 형태의 문제들을 생성할 수 있는데, 코스웨어 편집기에서는 문제은행에서 생성된 문제들을 관리한다. 이외에도 학습 과정에서 발생하는 성적 관리와 외부 편집기들을 이용하여 만들어진 멀티미디어 객체들을 관리하는 역할도 한다. 또한 온라인 도움말을 제공한다.
2. 코스웨어 실행기
코스웨어 실행기는 학습자의 시스템에서 동작되는 프로그램으로 새빛을 이용하여 만들어진 학습 프로그램의 제시를 지원하여 학습 활동이 원활히 실시되도록 한다. 코스웨어 실행기는 코스웨어 실행 엔진과 코스웨어 분석기로 구성된다. 코스웨어 실행기는 코스웨어 편집기에서 생성된 코스웨어 데이터를 해독하여 학습내용을 제시하거나, 만들어진 상호작용 절차에 따라서 학습자들의 반응을 입력받아 이를 해석한 후 정해진 방식에 따라 학습 정보를 제공하여 적절히 학습 과정이 진행되도록 한다. 또한 코스웨어의 운영에 필요한 외부 장치를 제어하여 필요한 학습 데이터가 제대로 전달될 수 있도록 한다. 그 밖에 학습 과정에서 발생되는 학습 정보나 학습 결과를 학습 파일에 저장하여 개별 학습 결과를 분석할 수 있다.
3. 외부 자료 편집기
새빛은 주로 문자 정보와 그래픽 정보의 생성을 지원하며, 멀티미디어 정보의 생성 및 편집 기능은 직접적으로 제공하지 않는다. 따라서 새빛에서는 코스웨어 개발 시에 필요한 다양한 형태의 멀티미디어데이터 생성과 처리는 외부 편집기를 이용하여 만들어지는 각종 형태의 데이터들을 활용한다. 새빛에서 기본적으로 제공하는 자료 편집기에는 자형편집기와 문항 편집기가 있다.
4. 문제은행 처리기 및 라이브러리 관리기
새빛은 코스웨어 개발 시에 필요한 여러 가지 자료들을 저장하여 불러올 수 있는 기능을 제공하고 있다. 새빛은 문제를 처리하는 문제은행 처리기와 각종 유형의 객체들을 관리하는 라이브러리 관리기를 포함한다. 문제은행 처리기는 학습 평가에 필요한 다량의 문제를 미리 만들어서 저장하여 여러 가지 방법으로 처리할 수 있는 기능들을 제공한다. 라이브러리 관리기는 프로그램 개발 시에 필요한 이미지나 음향, 동화상 정보들을 관리할 수 있는 기능을 제공한다. 이러한 문제은행이나 라이브러리에 저장된 정보들은 외부 파일로 저장될 수 있기 때문에 프로그램 개발자는 필요한 내용을 불러서 임의로 편집하여 사용할 수 있으며, 수정된 내용을 새 이름으로 저장하여 놓고 추후에 재사용할 수도 있다.
5. 장치 제어기
새빛은 학습 자료의 생성 및 편집 뿐 아니라 만들어진 학습 자료의 실행에 필요한 각종 멀티미디어 장비들을 지원하거나 통제할 수 있다. 문자와 그래픽으로 이루어진 코스웨어는 기본적으로 마우스와 자판을 이용하여 생성할 수 있지만, 음성이나 화상, 동화상 등의 학습 정보 생성이나 실행 시에는 여러 가지 주변 장치가 필요하다. 코스웨어의 생성 및 실행을 위하여 새빛이 지원하는 외부 장비에는 CD-ROM 드라이브, 레이저 디스크 플레이어(LDP), 비디오테이프 레코더(VTR), 스캐너, 마이크, 각종 청각 매체와 TV 수신기가 포함된다. 한편, 프린터와 같은 출력기기를 이용하여 생성된 코스웨어의 흐름도 및 화면을 출력하여 볼 수 있다.
Ⅷ. 결론
멀티미디어 교육 지원 센터에서 개발 보급하고 있는 \'멀티미디어 저작도구 새빛\'이 발표되면서 일선학교의 교사들의 멀티미디어 교육용소프트웨어 개발 참여가 확산되어 가고 있다.
새빛은 오소웨어와 같은 흐름도 방식으로 코스웨어를 구성하며 새빛의 독특한 특징은 컴퓨터 초보자라도 교수학습용 멀티미디어 소프트웨어 제작을 가능하다는 점이다.
새빛은 객체 이동 기능과 문제은행 만들기 기능에서 탁월한 특성을 발휘한다. 또한 동영상, 그래픽 애니메이션 등을 일반 저작도구의 스테이지 없이 화면에서 자유롭게 조작 가능한 것도 매우 훌륭한 기능으로 평가된다. 흐름도 작성 화면과 표현화면 작성 화면으로 구성되어 있으며 제작자의 코스웨어를 흐름도 작성도구로 제어하거나 표현화면 작성 도구에서 작성된 객체 상호간의 이동은 자동으로 흐름도를 작성하게 해 주고 있다. 표현화면 작성도구에 다양한 객체 생성도구가 있으며 각 객체에 속성을 정의할 수 있으며 로직 기능을 강화하기 위한 구문 생성 기능이 주어져 있다.
아쉬운 점은 다른 저작도구에 비해 속도가 늦다는 점이며 스크립트 확장 기능이 미흡하여 다른 언어에 의한 생성된 라이브러리와 호환이 되지 않는 것이다.
참고문헌
강명희 / 한국의 저작도구 개발 현황과 그 방향, 교육공학연구, 서울 : 교육공학회, 1990
교육부 / 멀티미디어교육지원센터, 교육용 소프트웨어 편람, 1998
이만재·박현제·한상기 / 이해하기 쉬운 멀티미디어, 하이테크정보, 1994
유비쿼터스 시대의 멀티미디어
정성무 외 / 교육용 멀티미디어 저작도구 새빛연구 개발, 수탁연구 CR 95-23, 서울 : 한국교육개발원, 1995
컴퓨터 매거진 편집국 / 윈도우즈용의 새로운 저작도구, 오쏘웨어 프로페셔널과 멀티미디어 뷰어, 컴퓨터 매거진, 1993

키워드

저작도구,   멀티미디어저작도구,   새빛,   저작,   저작시스템