목차
* 청소년기의 부모역할
Ⅰ. 정체감형성 조력자의 역할
Ⅱ. 상담자의 역할
Ⅲ. 학업 및 진로지도자의 역할
Ⅳ. 갈등조정자의 역할
Ⅴ. 성적 성숙에 대한 수용자의 역할
* 참고문헌
Ⅰ. 정체감형성 조력자의 역할
Ⅱ. 상담자의 역할
Ⅲ. 학업 및 진로지도자의 역할
Ⅳ. 갈등조정자의 역할
Ⅴ. 성적 성숙에 대한 수용자의 역할
* 참고문헌
본문내용
이성관계에 대한 변화를 인식하고 성교육을 통해 성에 대한 지식과 가치 등 성
에 대해 가르쳐야 한다.
성에 대한 가치는 평소 가정교육을 통해 자연스럽게 가르쳐야 하며 자녀의 성교육에 있
어 부모가 맡은 역할은 아주 중요하다. 어머니, 아버지의 가정생활을 통해서 올바른 성생
활을 인식할 뿐 아니라 바람직한 이성관을 형성하게 되기 때문에 어머니, 아버지의 관계
는 자녀 성교육의 좋은 교재라 할 수 있다(권이종, 1996).
또한 부모는 청소년 자녀가 성적 욕구와 호기심을 느끼는 것이 자연스러운 현상임을 이
해하고 자녀와의 대화를 통해서 자녀도 이 사실을 수용할 수 있도록 도와야 한다. 구체적
으로 부모가 자녀들에게 성교육할 때에는 자연스러운 태도로 임하는 것이 가장 중요하다.
성에 대한 질문을 해올 때 절대 거짓말을 해서는 안되며, 의연한 자세로 확고한 신념과 긍
정적인 태도로 자연스럽게 임해야 한다. 또한 성교육은 자녀들의 발달단계에 따라, 이해
력 정도에 따라 조정되어야 하며 문화, 전통, 가치, 지역과 시대의 성의식에 맞는 과학적
이고 체계적이며 교육적인 성교육이 이루어져야 할 것이다.
* 참고문헌
- 연미희, 김진숙(2003). 부모교육 이론과 실제. 동문사
- 김진영 외(2000). 유아, 부모, 교사를 위한 부모교육. 창지사
- 도미향 외(2002). 사회복지개론. 대학출판사
- 박성연 외(2004). 부모교육. 과학사
- 서영숙, 김경혜(1996). 보육학개론. 양서원
- 이경우 편역(2000). 당신도 유능한 부모가 될 수 있다. 창지사
- 조성연 외(2004). 인간행동과 사회환경. 현학사
에 대해 가르쳐야 한다.
성에 대한 가치는 평소 가정교육을 통해 자연스럽게 가르쳐야 하며 자녀의 성교육에 있
어 부모가 맡은 역할은 아주 중요하다. 어머니, 아버지의 가정생활을 통해서 올바른 성생
활을 인식할 뿐 아니라 바람직한 이성관을 형성하게 되기 때문에 어머니, 아버지의 관계
는 자녀 성교육의 좋은 교재라 할 수 있다(권이종, 1996).
또한 부모는 청소년 자녀가 성적 욕구와 호기심을 느끼는 것이 자연스러운 현상임을 이
해하고 자녀와의 대화를 통해서 자녀도 이 사실을 수용할 수 있도록 도와야 한다. 구체적
으로 부모가 자녀들에게 성교육할 때에는 자연스러운 태도로 임하는 것이 가장 중요하다.
성에 대한 질문을 해올 때 절대 거짓말을 해서는 안되며, 의연한 자세로 확고한 신념과 긍
정적인 태도로 자연스럽게 임해야 한다. 또한 성교육은 자녀들의 발달단계에 따라, 이해
력 정도에 따라 조정되어야 하며 문화, 전통, 가치, 지역과 시대의 성의식에 맞는 과학적
이고 체계적이며 교육적인 성교육이 이루어져야 할 것이다.
* 참고문헌
- 연미희, 김진숙(2003). 부모교육 이론과 실제. 동문사
- 김진영 외(2000). 유아, 부모, 교사를 위한 부모교육. 창지사
- 도미향 외(2002). 사회복지개론. 대학출판사
- 박성연 외(2004). 부모교육. 과학사
- 서영숙, 김경혜(1996). 보육학개론. 양서원
- 이경우 편역(2000). 당신도 유능한 부모가 될 수 있다. 창지사
- 조성연 외(2004). 인간행동과 사회환경. 현학사
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