다문화 교육의 개념

소개글

다문화 교육의 개념에 대한 보고서 자료입니다.

목차

다문화 교육의 개념(학자별 다문화 교육의 개념)
학자별 다문화 교육의 개념
- Banks
- Grant
- Nieto
- Bannett
- Suleiman
- 김영옥
- 조순옥
- 양옥승
- 장인실

본문내용

성하기 위 한 교육
장인실(2006)
- 인종뿐만 아니라 다양한 문화집단에 속해 있는 서로 다른 사람들의 상호이해 와 평등관계를 중시함
- 민족, 사회적 지위, 성별, 종교, 이념 등과 같이 서로 다른 집단의 문화를 동등하게 가치 있는 것으로 인식
- 학습자가 다른 문화에 대한 편견을 줄이고 다양한 문화를 올바로 이해하도록 지식, 태도, 가치교육을 제공

키워드

다문화교육,   다문화 교육의 개념,   학자별 다문화 교육의 개념