목차
1. 유아행동
2. 행동분석
3. 행동수정의 중요성
4. 대안책
2. 행동분석
3. 행동수정의 중요성
4. 대안책
본문내용
성인의 도움이 필요하다 뇌물을 제시하는 행동이 계속되면 유아는 부정적인 자아개념을 형성시키면서 불만족한 사회적 상호관계를 유지하게 된다.
대안책
1. 교실의 교구나 자료들이 부족하지 않도록 한다
2. 정규식단(간식)이 아닌 음식 항목을 가지고 오는 것을 금하고, 놀이감 다루는데 있어 규칙을 정한다.
3. (한영이)처럼 제시하는뇌물이 종종 비현실적인 것을 제시한다면 교사는 그것이 얼마나 비현실적인 것인가를 유아에게 알고 깨닫도록 도와준다.
4. 원하는 것을 얻고자 할때 다른 대안적 기술들을 습득하도록 돕는 체계적인 프로그램을 시행한다
5. 적절한 방법을 자발적으로 사용할 때 그 기술을 사용하도록 강화한다 성공을 말로써 언급 또는 칭찬 으로 강화될 수 있다.
6. 뇌물사용 행동이 일어났을 때 무시한다
대안책
1. 교실의 교구나 자료들이 부족하지 않도록 한다
2. 정규식단(간식)이 아닌 음식 항목을 가지고 오는 것을 금하고, 놀이감 다루는데 있어 규칙을 정한다.
3. (한영이)처럼 제시하는뇌물이 종종 비현실적인 것을 제시한다면 교사는 그것이 얼마나 비현실적인 것인가를 유아에게 알고 깨닫도록 도와준다.
4. 원하는 것을 얻고자 할때 다른 대안적 기술들을 습득하도록 돕는 체계적인 프로그램을 시행한다
5. 적절한 방법을 자발적으로 사용할 때 그 기술을 사용하도록 강화한다 성공을 말로써 언급 또는 칭찬 으로 강화될 수 있다.
6. 뇌물사용 행동이 일어났을 때 무시한다
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