인지심리학 - 수학교육

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인지심리학 - 수학교육에 대한 보고서 자료입니다.

본문내용

는 문제가 아닐지 조심스레 생각하여 본다. 구체적인 예로 습득한 자신의 지식을 다른 문제에 적용하기에는 다른 문제 자체가 예를 든 상황과는 달라졌기 때문에 이해도 기억도 조금 느려진 것이 아닐까?
물론 이는 나의 좁은 소견으로 생각해 낸 것이고 중요한 것은 구체적 예로 학습하는 것이 다른 상황에서는 적용이 잘 되지 않더라도 등한시해서는 안 된다는 점이다.

키워드

인지심리학,   인지,   수학교육