본문내용
까지의 의미는?
생각 2. 진보와 개혁의 구분, 간단하면서도 어려운데.
생각 3. 나는 보수인가 진보인가 개혁인가?
생각 4. 사회적 개념인 계급에 따라 인간의 욕망을 선명하게 구분해서 말할 수 있나?
생각 5. 문제의 본질에 접근하려는 태도가 때로는 독선과 배제를 낳을 수 있지 않을까?
생각 6. 대안 학교는 경쟁 위주 교육의 대안이 될 수 있을까?
생각 2. 진보와 개혁의 구분, 간단하면서도 어려운데.
생각 3. 나는 보수인가 진보인가 개혁인가?
생각 4. 사회적 개념인 계급에 따라 인간의 욕망을 선명하게 구분해서 말할 수 있나?
생각 5. 문제의 본질에 접근하려는 태도가 때로는 독선과 배제를 낳을 수 있지 않을까?
생각 6. 대안 학교는 경쟁 위주 교육의 대안이 될 수 있을까?
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