목차
1. 기본입장
2. 주요개념
3. 상담목표
4. 상담과정4단계
5. 상담기법
6. 평가 – 공헌 및 비판
2. 주요개념
3. 상담목표
4. 상담과정4단계
5. 상담기법
6. 평가 – 공헌 및 비판
본문내용
개인심리학
1. 개인심리학의 기본입장
━━━━━━━━━━─────────
인간은 전체로서의 인간은 부분의 합 이상의 생활양식을 이끄는 총체적 존재!!
무의식적 존재를 부인하지는 않으나 의식적인 노력에 강조
과거에 경험보단 현재와 미래에 대한 기대, 즉 완성의 추구에 더 많은 영향을 받음
인간의 동기는 개인의 주관적 관점에 따른 사회적 영향에 의한 것
인간의 창조적 힘 강조
2. 주요개념
━━━━━━━━━━─────────
1)열등감과 보상/우월성의추구와 사회적관심
(1)열등감과 보상
-열등감의 보상은 모든 인간이 본질적으로
구하는 경향성
-열등 콤플렉스 3요인:신체기관의 열등, 과잉보호, 무관심
(2)우월성 추구
-본래적 경향성으로서 일생을 통해 환경을 적절히 다스리고 심리적인 활동과 행동의 동기로서 삶을 안내
(3)사회적 관심
-사람에 대한 동정과 협동으로 공동의 선을 위해 다른 사람들과 조화를 이루고 함께하는 것 정신건강의 척도
2)성격발달에 영향을 주는 환경적 요소
(1)가족자리
-가족집단의 사회 심리적인 형태
-결정요소 : 가족들의 성격유형, 정서적 거리, 나이차이,출생순위, 상호지배 및 복종관계, 가족의 크기 등
(2)출생순위
-출생순위에 수반되는 상황에 대한 지각은 아동이 발달시켜온 생활양식유형의 핵심이며 내담자의 현실지각에 영향
-첫째:쫓겨난 황제, 둘째:중간 위치 ,막내:응석받이&천덕꾸러기, 외동자녀
(3)양육방식
-부정적 양육방식은 아동의 발달에 부정적 영향
1. 개인심리학의 기본입장
━━━━━━━━━━─────────
인간은 전체로서의 인간은 부분의 합 이상의 생활양식을 이끄는 총체적 존재!!
무의식적 존재를 부인하지는 않으나 의식적인 노력에 강조
과거에 경험보단 현재와 미래에 대한 기대, 즉 완성의 추구에 더 많은 영향을 받음
인간의 동기는 개인의 주관적 관점에 따른 사회적 영향에 의한 것
인간의 창조적 힘 강조
2. 주요개념
━━━━━━━━━━─────────
1)열등감과 보상/우월성의추구와 사회적관심
(1)열등감과 보상
-열등감의 보상은 모든 인간이 본질적으로
구하는 경향성
-열등 콤플렉스 3요인:신체기관의 열등, 과잉보호, 무관심
(2)우월성 추구
-본래적 경향성으로서 일생을 통해 환경을 적절히 다스리고 심리적인 활동과 행동의 동기로서 삶을 안내
(3)사회적 관심
-사람에 대한 동정과 협동으로 공동의 선을 위해 다른 사람들과 조화를 이루고 함께하는 것 정신건강의 척도
2)성격발달에 영향을 주는 환경적 요소
(1)가족자리
-가족집단의 사회 심리적인 형태
-결정요소 : 가족들의 성격유형, 정서적 거리, 나이차이,출생순위, 상호지배 및 복종관계, 가족의 크기 등
(2)출생순위
-출생순위에 수반되는 상황에 대한 지각은 아동이 발달시켜온 생활양식유형의 핵심이며 내담자의 현실지각에 영향
-첫째:쫓겨난 황제, 둘째:중간 위치 ,막내:응석받이&천덕꾸러기, 외동자녀
(3)양육방식
-부정적 양육방식은 아동의 발달에 부정적 영향
추천자료
- (유아성격발달) 알프렛 아들러에 대하여
- 아들러학파 치료
- 아들러의 개인 행동 이론
- [알프레드 아들러]Adler의 심리치료의 개요, 역사, 이론, 치료실제, 심리치료평가, 발표자의 ...
- 상담심리학의역사
- 아들러이론과 사회복지실천
- 애들러 상담이론
- 성격이론 3가지를 비교하여 설명하고, 성격측정 검사 3가지에 대해 설명하시오.
- A+ 레포트, 독후감, 독서감상문 : 미움받을 용기 독후감, 독서감상문, 서평, 미움받을 용기 ...
- [정신분석] 인간행동과 사회 환경 B형(유아교육, 교육학과) 아들러 이론과 프로이드 이론 비교
- (인간행동과사회환경 B형) 교재에 있는 ‘아들러 이론의 주요 개념’들을 사례를 들어 설명하시...
- 교육학 정리자료 Part3
- 상담이론과실제-아들러 이론을 바탕으로 자신의 성격 분석 해보기