목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 메가스터디 vs EBS
1. 발화 방식
1) 교수용어 사용 , 발문
2) 설명하기
3) 반언어적 · 비언어적 요소
2. 매체 활용 방식
Ⅲ. 결론
Ⅱ. 메가스터디 vs EBS
1. 발화 방식
1) 교수용어 사용 , 발문
2) 설명하기
3) 반언어적 · 비언어적 요소
2. 매체 활용 방식
Ⅲ. 결론
본문내용
로 강의를 하는 강사들이 전심으로 가르치고자하는 것이 무엇인지, 강의를 선택하는 학생들이 정말 듣고 싶어 하는 것이 무엇인지를 파악하여 그에 알맞은 체제를 구축하는 것이 요구된다.
◆ 참고 자료
강윤순, EBS, <2010 대수능 9월 모의평가 문제풀이 특강-언어1부>
김승희, EBS, <2010 대수능 9월 모의평가 문제풀이 특강-언어2부>
김기훈, EBS, <2010 대수능 9월 모의평가 문제풀이 특강-언어3부>
http://www.ebsi.co.kr
오찬세, MEGASTUDY, <2009.09.03 교육과정평가원 고3 모의평가 해설-언어영역1~26>
문명, MEGASTUDY, <2009.09.03 교육과정평가원 고3 모의평가 해설-언어영역6~26>
최인호, MEGASTUDY, <2009.09.03 교육과정평가원 고3 모의평가 해설-언어영역27~50>
http://www.megastudy.net
이창덕 외(2000),『삶과 화법』, 도서출판 박이정.
하영철(1998),『수업지도의 실제』, 동현출판사.
노은호 외(2000), 『교수·학습 방법론』, 동문사.
<내일신문이 만난 명강사- 언어영역 오찬세 강사>,《강북 내일신문》, 2006. 4. 28
◆ 참고 자료
강윤순, EBS, <2010 대수능 9월 모의평가 문제풀이 특강-언어1부>
김승희, EBS, <2010 대수능 9월 모의평가 문제풀이 특강-언어2부>
김기훈, EBS, <2010 대수능 9월 모의평가 문제풀이 특강-언어3부>
http://www.ebsi.co.kr
오찬세, MEGASTUDY, <2009.09.03 교육과정평가원 고3 모의평가 해설-언어영역1~26>
문명, MEGASTUDY, <2009.09.03 교육과정평가원 고3 모의평가 해설-언어영역6~26>
최인호, MEGASTUDY, <2009.09.03 교육과정평가원 고3 모의평가 해설-언어영역27~50>
http://www.megastudy.net
이창덕 외(2000),『삶과 화법』, 도서출판 박이정.
하영철(1998),『수업지도의 실제』, 동현출판사.
노은호 외(2000), 『교수·학습 방법론』, 동문사.
<내일신문이 만난 명강사- 언어영역 오찬세 강사>,《강북 내일신문》, 2006. 4. 28
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