목차
1. 아동중심교육과 전통적 교사중심교육 사이에서 비교
2. 자신의 입장 : 아동중심교육과 교사중심교육의 상호보완적 관점
3. 참고문헌
2. 자신의 입장 : 아동중심교육과 교사중심교육의 상호보완적 관점
3. 참고문헌
본문내용
심 교육관과 교사중심 교육관을 상호보완적 관계로 이해하는 관점의 전환이 요청된다고 생각한다.
참고문헌 ···············································································
● 목영해(2009), <현대교육사상>, 문음사.
● 최한수(2000), <아동중심교육과 존 듀이>, 문음사
참고문헌 ···············································································
● 목영해(2009), <현대교육사상>, 문음사.
● 최한수(2000), <아동중심교육과 존 듀이>, 문음사
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