목차
들어가기
본론
1 사회복지관 생성과 역할
2 분야별 사업추진 현황/문제점
3 사회복지관 평가의 중요성과 쟁점
결론
본론
1 사회복지관 생성과 역할
2 분야별 사업추진 현황/문제점
3 사회복지관 평가의 중요성과 쟁점
결론
본문내용
가의 중요성과 쟁점
결론
■ 들어가기
사회복지관은 사회관(community center), 인보관(settlement house), 근린관(neighborhood center) 등으로 불린다. 그 기원은 영국의 사회복지법인 토인비 홀(Toynbee Hall), 미국의 헐 하우스(Hull House), 우리나라의 태화사회관(1921년 감리회 선교사 마이너여사에 의해)이 개관된데서 비롯된다. 이 사회복지관의 기본적인 성격은 ①자주성, ②지역성, ③복지성, ④다목적성, ⑤전문적이다. 사회복지관의 주요기능으로는 ①관료화 되지 않은 기관으로서 주민과의 접촉이 직접적이고 인간 전체면의 관계 속에 주민의 생활전체에 대해 대화를 나눈다. ②주민에 대해 안정된 거주의 근거를 갖게 한다. ③생활문제를 처리하기 위한 새로운 지식과 기술의 응용에 대해 실험을 행한다. ④거주하고 있는 장소부근에서 원조를 필요로 하는 자에게 서비스를 제공한다. ⑤직접, 간접으로 문화적 활동을 촉진한다. ⑥도시계획에 의한 지역사회개발사업의 입안과 실행에 관련해 중요한 서비스를 제공하는 것 등을 거론할 수 있다.
지난 몇년 동안 우리나라는 IMF 경제위기로 인해 건국이래 최대의 위기를 맞이하였으며, 그로 인한 가정의 해체, 실직 노숙자 문제 등 여러 가지 사회적인 문제가 대두되어 중산층의 붕괴 및 저소득 소외계층의 급증으로, 국가의 공적부조서비스와 민간사회복지 전달체계인 사회복지관이 사회 안전망으로서의 역할 등 시대적 사명과 아울러 보다 전문적인 서비스의 제공이 더욱 절실하게 요구되고 있다. 이러한 때에 사회복지서비스를 필요로 하는 수급권자의 경제적사회적 자활과 정서적 안정을 위한 사회복지관의 역할은 매우 중요하다고 할 수 있을 것이다. 이러한 시대적 복지욕구에 부응하고 능동적으로 대처하기 위해선 복지관이 소재한 지역사회의 특성에 따른 사업의 개발과 운영으로 지역복지를 전문화하기 위한 더 한 층의 노력이 요구된다고 할 것이다.
그 대상인 아동, 청소년, 성인, 노인 등 지역주민들에게 다양한 사회교육문화의 기회를 무료 또는 실비로 제공함으로서 지역사회교육센터로서의 기능을 강화하고 아동과 청소년들의 유해환경에 대한 예방적 대안문화 창조와 인성교육, 성인과 노인의 재사회화를 목적으로 하며 각종 교육문화 프로그램을 사회복지서비스와 통합하여 제공함으로서 평생교육의 기반을 확충하고 문화결핍과 지역주민의 삶의 질을 향상시킬 수 있는 것이다.
그 대안으로 가장 광범위하게 설치운영되는 시설이 바로 社會福祉館이다. 본 연구에서는 1,2장에서 사회복지관의 생성부터 역할/운영 및 사업추진간의 문제점에 대하여 알아보고, 3장에서는 현재 운영되고 있는 사회복지관의 평가가 실시된 2000년의 평가결과를 기준으로 평가의 중요성과 쟁점에 대하여 알아 보겠다.
■본론
1장 사회복지관의 생성 및 역할
1.사회복지관의 생성
사회복지관은 크게 3기로 구분된 역사를 가지고 있다.
1)태동기(1906년~1944년)
최초의 사회복지관 운동은 외국의 선교단체에 의해 여성의 지위향상과 빈곤문제 해결을 위해 종교단체에 의한 민간주도로 행성되었다.
2)형성기(1945년~1979년)
해방이후 625전쟁을 겪으면서 대학부설 및 민간단체에 의한 사회복지관이 형성되기 시작했다. 이화여자대학,성심여자대학,중앙대학 등을 중심으로한 학교의 부설기관으로 사회사업의 실습,연구,주민봉사라는 목적을 가지고 하나둘씩 생겨나기 시작했으며, 개인 및 민간 종교단체에의한 복지관 설립이 늘어나게 되었다. 이 무렵 우리나라는 1975년 국제사회복지관연합회의 회원국이 가입되면서 우리나라의 실정에 맞는 사회복지관을 정착시키는 시기라고 할 수 있겠다.
3)확대기(1983년~현재)
1980년대 후반부터 국가의 지원금 산출을 통한 사회복지관 건립이 활성화 되면서 과거와는 달리 질적,양적으로 팽창리 질시기라 할 수 있겠다. 1984년 24개소였던 사회복지관은 2001년 8월 현재 전국 342개소 사회복지관이 운영 중이며, 이 중 전체 340개소가 회원으로 가입 (회원가입률 : 99.4%)되어 있는 운영되고 있다.
2.사회복지관의 역할
1)가족기능강화(가족복지)센터의 역할
①사회복지관의 목표인 “가족기능 강화” 기능을 구체화
②가족구성원 개인 및 가족전체를 대상으로 상담치료보육 등의 필요한 복지서비스를 사례관리를 통하여 종합적으로 제공함으로써 가족문제의 해결과 예방 및 가족해체를 방지하고 가족기능을 정상화하여 가족의 행복을 유지할 수 있도록 지원한다.
2) 지역사회보호(재가복지)센터의 역할
① “보호서비스의 제공” 기능을 구체화
②가족기능이 해체된 노숙자, 노인, 소년소녀가장, 장애인 등 사회적 보호가 필요한 요보호대상자를 중심으로 결연정서지원가사지원간병 등의 각종 재가복지서비스를 사례관리를 통해 종합적으로 제공함으로써 사회적 소외감을 해소완화하고 생활안정을 도모한다.
3) 주민연대 및 Networking(지역복지)센터의 역할
① “주민상호간 연대감 조성과 각종 지역사회문제를 예방치료” 기능을 구체화
② 지역주민의 참여와 책임의식을 강화하며, 지역주민의 욕구조사를 바탕으로 각종 복지자원(주민대표, 자원봉사자, 시민운동가, 후원자, 지역복지협의체 등)을 개발하고 조직화하여 의도적, 계획적으로 지역사회문제를 예방치료하여 모두가 더불어 잘사는 지역사회로 발전을 촉진한다.
4)교육문화센터의 역할
① “주민의 복지증진과 삶의 질 향상” 기능을 구체화
② 아동과 청소년들의 유해환경에 대한 예방적 대안문화 창조와 인성교육, 성인과 노인의 재사회화를 목적으로 무료나 실비로 각종 교육문화 프로그램을 사회복지서비스와 통합하여 제공함으로써 평생교육의 기반을 확충하고 문화결핍을 예방하여 지역주민의 삶의 질을 향상시킨다.
5)자활지원센터의 역할
① “자립자활을 위한 종합적인 복지서비스 지원” 기능을 구체화
② 취업대상자, 비취업대상자에 대한 자활지원계획 수립과 지속적인 사례관리를 통하여 사회복지관의 종합적인 서비스를 바탕으로 직종별 자활교육훈련, 재취업알선,자활공동체 조직육성 등을 효과적으로 실시함으로써 빈곤의 세습방지와 지역주민의 자립자활을 도모한다.
③ 자활사업은 ‘가족기능강화’, ‘지역사회보호’, ‘주민연대 및 네트
결론
■ 들어가기
사회복지관은 사회관(community center), 인보관(settlement house), 근린관(neighborhood center) 등으로 불린다. 그 기원은 영국의 사회복지법인 토인비 홀(Toynbee Hall), 미국의 헐 하우스(Hull House), 우리나라의 태화사회관(1921년 감리회 선교사 마이너여사에 의해)이 개관된데서 비롯된다. 이 사회복지관의 기본적인 성격은 ①자주성, ②지역성, ③복지성, ④다목적성, ⑤전문적이다. 사회복지관의 주요기능으로는 ①관료화 되지 않은 기관으로서 주민과의 접촉이 직접적이고 인간 전체면의 관계 속에 주민의 생활전체에 대해 대화를 나눈다. ②주민에 대해 안정된 거주의 근거를 갖게 한다. ③생활문제를 처리하기 위한 새로운 지식과 기술의 응용에 대해 실험을 행한다. ④거주하고 있는 장소부근에서 원조를 필요로 하는 자에게 서비스를 제공한다. ⑤직접, 간접으로 문화적 활동을 촉진한다. ⑥도시계획에 의한 지역사회개발사업의 입안과 실행에 관련해 중요한 서비스를 제공하는 것 등을 거론할 수 있다.
지난 몇년 동안 우리나라는 IMF 경제위기로 인해 건국이래 최대의 위기를 맞이하였으며, 그로 인한 가정의 해체, 실직 노숙자 문제 등 여러 가지 사회적인 문제가 대두되어 중산층의 붕괴 및 저소득 소외계층의 급증으로, 국가의 공적부조서비스와 민간사회복지 전달체계인 사회복지관이 사회 안전망으로서의 역할 등 시대적 사명과 아울러 보다 전문적인 서비스의 제공이 더욱 절실하게 요구되고 있다. 이러한 때에 사회복지서비스를 필요로 하는 수급권자의 경제적사회적 자활과 정서적 안정을 위한 사회복지관의 역할은 매우 중요하다고 할 수 있을 것이다. 이러한 시대적 복지욕구에 부응하고 능동적으로 대처하기 위해선 복지관이 소재한 지역사회의 특성에 따른 사업의 개발과 운영으로 지역복지를 전문화하기 위한 더 한 층의 노력이 요구된다고 할 것이다.
그 대상인 아동, 청소년, 성인, 노인 등 지역주민들에게 다양한 사회교육문화의 기회를 무료 또는 실비로 제공함으로서 지역사회교육센터로서의 기능을 강화하고 아동과 청소년들의 유해환경에 대한 예방적 대안문화 창조와 인성교육, 성인과 노인의 재사회화를 목적으로 하며 각종 교육문화 프로그램을 사회복지서비스와 통합하여 제공함으로서 평생교육의 기반을 확충하고 문화결핍과 지역주민의 삶의 질을 향상시킬 수 있는 것이다.
그 대안으로 가장 광범위하게 설치운영되는 시설이 바로 社會福祉館이다. 본 연구에서는 1,2장에서 사회복지관의 생성부터 역할/운영 및 사업추진간의 문제점에 대하여 알아보고, 3장에서는 현재 운영되고 있는 사회복지관의 평가가 실시된 2000년의 평가결과를 기준으로 평가의 중요성과 쟁점에 대하여 알아 보겠다.
■본론
1장 사회복지관의 생성 및 역할
1.사회복지관의 생성
사회복지관은 크게 3기로 구분된 역사를 가지고 있다.
1)태동기(1906년~1944년)
최초의 사회복지관 운동은 외국의 선교단체에 의해 여성의 지위향상과 빈곤문제 해결을 위해 종교단체에 의한 민간주도로 행성되었다.
2)형성기(1945년~1979년)
해방이후 625전쟁을 겪으면서 대학부설 및 민간단체에 의한 사회복지관이 형성되기 시작했다. 이화여자대학,성심여자대학,중앙대학 등을 중심으로한 학교의 부설기관으로 사회사업의 실습,연구,주민봉사라는 목적을 가지고 하나둘씩 생겨나기 시작했으며, 개인 및 민간 종교단체에의한 복지관 설립이 늘어나게 되었다. 이 무렵 우리나라는 1975년 국제사회복지관연합회의 회원국이 가입되면서 우리나라의 실정에 맞는 사회복지관을 정착시키는 시기라고 할 수 있겠다.
3)확대기(1983년~현재)
1980년대 후반부터 국가의 지원금 산출을 통한 사회복지관 건립이 활성화 되면서 과거와는 달리 질적,양적으로 팽창리 질시기라 할 수 있겠다. 1984년 24개소였던 사회복지관은 2001년 8월 현재 전국 342개소 사회복지관이 운영 중이며, 이 중 전체 340개소가 회원으로 가입 (회원가입률 : 99.4%)되어 있는 운영되고 있다.
2.사회복지관의 역할
1)가족기능강화(가족복지)센터의 역할
①사회복지관의 목표인 “가족기능 강화” 기능을 구체화
②가족구성원 개인 및 가족전체를 대상으로 상담치료보육 등의 필요한 복지서비스를 사례관리를 통하여 종합적으로 제공함으로써 가족문제의 해결과 예방 및 가족해체를 방지하고 가족기능을 정상화하여 가족의 행복을 유지할 수 있도록 지원한다.
2) 지역사회보호(재가복지)센터의 역할
① “보호서비스의 제공” 기능을 구체화
②가족기능이 해체된 노숙자, 노인, 소년소녀가장, 장애인 등 사회적 보호가 필요한 요보호대상자를 중심으로 결연정서지원가사지원간병 등의 각종 재가복지서비스를 사례관리를 통해 종합적으로 제공함으로써 사회적 소외감을 해소완화하고 생활안정을 도모한다.
3) 주민연대 및 Networking(지역복지)센터의 역할
① “주민상호간 연대감 조성과 각종 지역사회문제를 예방치료” 기능을 구체화
② 지역주민의 참여와 책임의식을 강화하며, 지역주민의 욕구조사를 바탕으로 각종 복지자원(주민대표, 자원봉사자, 시민운동가, 후원자, 지역복지협의체 등)을 개발하고 조직화하여 의도적, 계획적으로 지역사회문제를 예방치료하여 모두가 더불어 잘사는 지역사회로 발전을 촉진한다.
4)교육문화센터의 역할
① “주민의 복지증진과 삶의 질 향상” 기능을 구체화
② 아동과 청소년들의 유해환경에 대한 예방적 대안문화 창조와 인성교육, 성인과 노인의 재사회화를 목적으로 무료나 실비로 각종 교육문화 프로그램을 사회복지서비스와 통합하여 제공함으로써 평생교육의 기반을 확충하고 문화결핍을 예방하여 지역주민의 삶의 질을 향상시킨다.
5)자활지원센터의 역할
① “자립자활을 위한 종합적인 복지서비스 지원” 기능을 구체화
② 취업대상자, 비취업대상자에 대한 자활지원계획 수립과 지속적인 사례관리를 통하여 사회복지관의 종합적인 서비스를 바탕으로 직종별 자활교육훈련, 재취업알선,자활공동체 조직육성 등을 효과적으로 실시함으로써 빈곤의 세습방지와 지역주민의 자립자활을 도모한다.
③ 자활사업은 ‘가족기능강화’, ‘지역사회보호’, ‘주민연대 및 네트
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