마음을 읽어주는 미술치료 -미술치료 교양과목 시험 요약정리
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소개글

마음을 읽어주는 미술치료 -미술치료 교양과목 시험 요약정리에 대한 보고서 자료입니다.

본문내용

운 세상이 만들어진다는 것을 의미한다.
개념
인간의 행동은 현재사건에 의해 발생하거나 우연히 발생하는 것이 아니라 무의식적이고 비합리적인 생물학적 본능과 생애 초기의 심리에 의해서 결정된다.
치료
내면의 무의식적 동기를 분석하고 이해하여 비합리적인 충동에 빠진 행동을 합리적인 선택가 조절로 증상이 좋아지며 변화되고 개선시키는것
미술치료에서 미술이란?
1. 개인이 구성하고 만지고 만들고 색칠하고 붙이는 활동을 직접적이고 적극적인 참여를 통해 성취감을 느끼게 한다.
2. 누구나 참여할 수있다.
3. 재료 선 및 형태등을 통해 잠재된 무의식을 표현할수있다.
4. 인위적인 기교나 작품의 우열이 아닌 나를 찾아가는 방편으로 작업이 이뤄진다.
치료과정
초기 목표설정 라포(신뢰감)형성 환자의 문제를 찾는다
중기 작업수행 - 목표에 도달하기 위해 노력
말기 떠나는작업 - 헤어지는 준비시킴 ex) 어렸을때 이별이 문제가 된 사람이면 헤어지고 더 나빠질수가 있다.
적용대상
정신질환자 - 정신분열증,우울증등
심신장애 - 시각장애 정각장애 지체부자유 정신지체, 정신장애 및 행동장애, 자페성장애, 학승장애, 중복장애, 언어장애 등
비행청소년 - 폭력,절도 이혼 별거부부 가족관계개선 근친상간 성폭행
섭식장애 - 대식증 신경성 식욕부진 등 , 학업부진 , 입시 및 시험불안,교우 관계 및 인간관계개선 , 자아성장 프로그램 , 산업담당, 주의력결핍장애, 등교거부증, 노인치매, 노인상담, 신체질병자의 심리적 안정 등
적용대상 2
보건소, 종합병원, 개인전문의원, 정신병원,학교, 교도소 사회교육기관, 각종연구소,상담실등
사회복지기관, 가정 복지기관, 장애인 복지관 및 재활원, 장애클리릭, 각종 단체 및 협의회, 부모회, 생명의 전화, 각종심리상담소, 유치원, 미술학원, 놀이방,각종수련원 등
여성회관, 종교단체, 주부모임, 사회봉사단체 등
직업상담 및 훈련원 산업체 상담실등
미술치료의 발달과정
선사시대 - 미술치료의 근원은 선사시대의 종교적 정신적 의식이 담겨있는 동굴벽화 사고의 발당 - 상징화 과정으로부터 시작
고대 - 그리스 철학자 플라톤의 글 - 미술행위에 대한 인간의 심리적 인식에 대한 기록
19세기 - 미술작업이 치료적 측면에서 수용 - 아동과 정신환자의 그림에 관심을 갖기 시작하며 1887년 이탈리아 의 시인 Ricci Barnners의 아동화의 한 연구
현재의 미술치료
상징화의 중요성을 부각시킨 프로이드(Freud)와 융(Jung)의 현대 정신의학과 함께 성장
1940년대 나움버그(Naumburg); Art in Therapy
- 즉흥적 자유연상을 통한 치료적 양식 도입
- 심리치료과정에서 그림을 매체로 이용
1950년대 크레이머 (Kramer) : Art in Therapy
- 정신분석이론을 배경으로 승화와 통합
- 작품을 만드는 과정 자체를 치료라고 보는 창조적 측면
1960년대 울만(Ulman)
- 정신치료와 승화과정을 통합하려고 노력하였으며 그림을 치료의 매체로 이용(Art in Therapy)는 것과 창작활동 그자체가 치료(Art in Therapy) 융합
1970년대
루빈(Rubin)
- 정신분석학적 미술치료의 지도자
- 가능한 한 자유롭게 자신을 표현할수있도록 도와줌
라빈스(Robins)
- 대상관계심리학적 미술치료의 선구자
- 작업은 상실된 초기대상 및 대상관계 대처함
미국
- 1960년 전문학회 창립
- 대학원과정 및 전문교육기관에 설치
한국
- 1982년 임상 예술학회 창립
- 1990년 중반부터 관련학회 및 협회 창립
- 2000년 대학원과정 설치
장점
미술은 심상의 표현이다.
비언어적 수단이므로 통제를 적게 받아 환자의 방어를 감소시킬수 있는 이점을 지니고 있다.
구체적인 유형의 자료를 즉시 얻을수 있다.
자료의 영속성을 들수 있다.
미술은 공간성을 지니고 있다는 점이다.
미술은 창조성이 있으며 에너지를 유발시킨다.
< 2주차 >
프로이드 정신분석이론
성격구조
원초아(id) - 심리적 에너지의 최초의 원천 즉 본능
자아(ego) - 현실이라는 외부세계와 대응
초자아(super ego) - 도덕적 판단자 성격발달/ 비정상의 행동이나 정신병리의 발달
- 출생초기 6년동안의 경험 중요
유아기의 발달과정에서 해결되지 못한 갈등
- 자신이나 타인에 대한 심각한 신뢰 부족
- 낮은 자존감, 심각한 적대감
- 부적절한 성적 행동 등
성격발달
구강기 - 생후1년간
항문기 - 1~3세
남근기 - 3~6세
잠재기 - 6~12세
성기기 - 12세 이후
성인기
외디푸스 콜플렉스와 엘렉트라 콤플렉스
방어기재
받아들이기 어려운 무의식의 욕구나 충동으로부터 자아를 보호하기 위해 일어나는 정상적인 행동
- 억압
고통스러운 생각이나 감정을 무의식의 수준으로 밀어넣는것
잊어버린것같은 출생직후의 기억들
아동기의 경험이나 갈등
- 투사
자신의 욕망이나 충동을 남의 탓으로 돌림
- 반동형성
감정 욕구를 반대로 표현
미운놈 떡하나 더준다. 사랑하는 사람에게 매몰차고 핀잔
- 부인
비극적 경험, 고통스러운 현실 받아들이기 어려워서 거부 예) 암환자
- 대치
자신의 공격성,충동적 욕구를 덜 위협적인 사람에게 발산
예)시부모님에게 당하고 자식에게 화풀이
- 합리화
실패나 상실감을 가져온 특정행동을 논리적으로 정당화 해서 정서적인 충격이나 실망을 경감시키는 생동
예) 청혼, 거절, 불쌍해 보여서
- 승화
공격적이고 성적인 충동을 사회적으로 허용되는 다른경로로 전환
예) 외과의사, 스포츠스타(충동적)예술작품
- 퇴행
심각한 스트레스나 어려움에 처했을때 미성숙하고 유아적인 행동을 하면서 자신이 느끼는 불안을 대처하려고 시도하는것
예) 동생이 태어나면 우유먹겠다고 울고, 대소변 못가리고
- 동일시
성공한 스타와 자신을 동일시
예) 아동이 부모의 행동을 닮아감
- 보상
보상심리, 자신의 약점을 들키지 않으려고 노력, 강점을 더 부각시키려는 행동
예) 내적 자신감이 부족할 때 -> 비싼옷, 고급 승용차
- 무효화
죄책감을 일으키는 행동 -> 모효화 위해 형식적인 의식 하는것
예) 바람핀 남편 꽃 사들고 오기
미술작품속의 상징성
작품 - 의식, 무의식이 동시에 내포되어 상징성을 나타남
- 상정성은 인간의 마음
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  • 페이지수25페이지
  • 등록일2011.12.06
  • 저작시기2009.9
  • 파일형식한글(hwp)
  • 자료번호#718240
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