보육실습일지(어린이집)

소개글

보육실습일지(어린이집)에 대한 보고서 자료입니다.

목차

2009년 1월 6일 화요일 ~ 1월 9일 금요일
2009년 1월 12일 월요일 ~ 1월 16일 금요일
2009년 1월 19일 월요일 ~ 1월 23일 금요일
2009년 1월 28일 수요일 ~ 1월 30일 금요일
2009년 2월 2일 월요일 ~ 2월 4일 수요일

본문내용

느라 식사시간을 조절하지 못한 유아가 3명 있었다.
13:00
~
13:50
특별 활동
* 주 산
- 5의 짝과 10의 보수 혼합셈
(주산을 배우기 위해 책상 위치를 바꾼다. 화장실 가고 싶은 친구는 다 녀 오고 나머지 친구들은 주산을 가지고 책상위에 앉아 기다린다. 주 산이 끝난 후 책상을 원 위치로 하고 지우개 가루를 치운다.)
- 주산책, 주산
오늘은 떠드는 친구도 없고 집중이 잘 되었다.
13:50
~
14:40
실외 활동
* 산책하기
- 실외 놀이 시 안전에 대한 이야기를 나눈 후 활동하기
- 바르게 앉은 유아부터 차례대로 외투를 입고 한줄 기차 후 기다린다.
- 어린이집 앞에 있는 놀이터에서 자유롭게 뛰어 논다.
- 어린이집으로 들어와 외투를 벗어 정리하고 손을 씻은 후 매트 위에서 기다린다.
- 외투, 장갑
날씨가 푸근하여 아이들이 산책이나 실외 활동하기에는 더 없이 좋았다.
14:40
~
15:10
특별 활동
* 영 어
- What\'s your telephone number?
(영어활동을 위해 한 줄기차 후 강당으로 내려가 매트 위에 앉는다. 영 어가 끝난 후 조용히 한 줄 기차 후 교실로 돌아와 귀가준비)
- 영어책, 카세트
영어 선생님은 항상 아이들이 수업에 직접 참여할 수 있도록 지도한다.
15:10
~
15:30
평가 및
귀가지도
- 하루 동안 활동 회상하기
(4~5명 정도 나와 자신의 하루일과가 어땠음을 발표 해본다.)
- 동화책 읽어 주기(유아에게 원하는 동화책을 가져오도록 지시)
- 외투와 자기물건 및 가방 챙겨서 귀가준비
- 차량귀가 아동은 질서 있게 계단 내려가서 차량 탑승
- 머리빗, 분무기
- 칭찬 스티커
- 동화책
교사는 유아 한 명 한 명 하루 일과가 어땠는지 다 들어 보려고 노력한다.
16:10
~
16:30
오후간식
- 화장실 다녀오기(손 씻기- 2명 씩)
- 다 받으면 간식기도 후 먹기
- 다 먹은 뒤 스스로 정리하기
- 비누, 수건
- 간식
샌드위치 간식을 아이들 모두 잘 먹는다.
16:30
~
17:30
개별 활동
＊ 자유선택활동
- 쌓기 영역, 음률 영역, 역할 영역 중 택일
성희가 내 얼굴을 그려 주었는데 정말 맘에 든다.
17:30
~
19:30
조용한 놀이
귀가하기
- 유아의 기분과 다친 곳, 청결 등 확인하기
- 외투와 자기물건(수첩, 만들기) 및 가방 챙겨서 귀가준비
- 개별적으로 조용한 놀이를 하면서 부모님 오시는 대로 귀가
교사는 “누가 내 머리에 똥 쌌어?”동화책을 무척 생동감 있게 읽어주어 아이들이 좋아 하였다.
행 사
생일잔치
실습생 활동
애국조회 때 아이들 앞에서 율동했던 것이 기억에 남는다.
동작이 크고 활동이 많아서 숨이 찼었는데 모두를 잘 따라 하였다.
아이들과 이렇게 뛰면서 활동하니 나도 어린 아이가 된 것 같이 즐겁고 신이 난다.
내일 계획
All Day 수업 진행
지도교사 조언
All Day 수업 준비로 신경 많이 쓰이죠? 그래도 금요일부터 준비하여 한 번 더 고쳤기 때문에 훨씬 다듬어 졌고, 많이 부끄러운 모의수업이지만 선생님께 도움이 되었으리라 생각이 듭니 다. 앞으로 실습 생활을 항상 떠올리며 끝없이 생각하고, 나아가는 교사가 되시길 바랍니다.
수고 하셨어요!
결
재
실습생
지도교사
원 장
< 보육 실습 일지 >
사랑반(7세) 2009년 2월 3일 화요일
주 제
빗물의 여행
목 표
빗물의 여행을 통해 물이 순환되는 과정을 이해하고, 더불어 물의 소중함을 깨닫는다.
활 동
시 간
활 동 명
활 동 방 법
준 비 물
평 가
07:30
~
09:50
등원 및
자유선택활동
- 등원하는 유아와 인사 나누기
- 유아의 건강과 기분 파악하기
- 가방과 옷 정리 도와주기 출석카드 체크하기
- 자율적으로 놀이 및 교구 활동하기
- 언어: 빗물의 여행, 물이 왜 필요한가요?(활동지)
- 수ㆍ조작: 물의 측정단위 알아보기
- 조형: 만화책 만들기(비나 물을 주제로)
- 역할: 주방ㆍ목욕 놀이
- 과학: 비눗방울 놀이
- 쌓기: 댐이나 둑 만들기
-쌓기: 유니트,꽃블럭 레고블럭
-음률: 실로폰,악기들
-역할: 여러가지 교구
-과학: 비눗물과 도구
-수ㆍ조작: 교수자료
-조형: 여러가지 재료
-언어: 활동지, 연필
어린이집 앞에서 원모를 만났는데 서로가 무척 반가워하면서 교실로 향했다. 혼자 씩씩하게 등원하는 원모를 칭찬해 주었다.
09:50
~
10:10
정리정돈
화장실
오전간식
- 활동한 영역을 정리한다.
(“그냥 두고 밖에 나갔죠”실로폰 소리에 맞춰 정리한다.)
- 자유선택활동 평가하기(내가 계획한 놀이를 실천하였는지 확인, 정리 되지 않은 영역 확인, 놀이 시 기분 이야기하기)
- 화장실 다녀오기(질서 있게 손 씻고 소변 보고 자리에 앉아 준비)
- 간식은 유아가 직접 가져가 모두 받으면 기도 후 먹기
- 먹은 간식은 정리함에 넣고 매트에 앉아 기다린다.
- 수건, 비누
- 간식, 개인접시
오전간식을 반장친구가 가져다주는 것이 아니라 유아가 직접 가져다 먹는 방법으로 바뀌었다.
10:10
~
10:40
대그룹 활동
- 구구단(9단), 속담 말하기
- 출석 부르기 / 결석아동 확인
- 날짜, 요일, 날씨에 대해 알아본다.
- 하루일과 계획하기
* 이야기 나누기
- 교수자료 판을 통해 물이 순환되는 과정에 대해 이야기 나눈다.
- 날짜카드
- 속담카드
- 구구단 자료
- 칠판, 수성펜
- 교수자료 판
오늘은 내가 All Day 수업을 하는 날이라 아이들과 이야기 나누기 활동을 하였는데, 좀 더 흥미진진하게 수업을 진행하지 못하여 아쉬움이 많이 남는다.
10:40
~
11:20
* 만화책 만들기
-“고마운 책”동요를 부른 후 주의를 집중시킨다.
- 만화가 무엇이라고 생각하는지 유아의 생각을 들어본다.
- 비나 물을 주제로 한 만화 내용(백록담의 유래, 섶섬의 전설)을 살펴본다.
- 만화판 2개
만화는 아이들에게 친숙해서 인지 주의집중이 잘 되었고, 준비한 만화내용을 살펴 볼 때에도 재미있어 하였다.
11:20
~
12:00
* 생일잔치
- 강당으로 내려가 2줄로 앉는다.
- 다함께 생일축하 노래 부르기, 소원빌기, 선물주기, 축 하 공연을 본 후 교실로 돌아온다.
- 생일케

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