한국박물관회 : 박물관대학 & 수원문화원 : 문화학교

목차

한국박물관회 : 박물관대학


Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 설립목적
2. 연혁
3. 프로그램분석
4. 수강생 특성
5. 교강사 특성

Ⅲ. 결론
6. 타 기관과의 비교를 통한 장/단점
7. SWOT분석
8. 개선점




수원문화원 : 문화학교


Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 설립목적
2. 연혁
3. 프로그램 분석과 교수-학습 방법
4. 수강생 특성
5. 교강사 특성

Ⅲ. 결론
6. 타 기관과의 비교를 통한 장/단점
7. SWOT분석
8. 개선점

본문내용

2:00 안효영
댄스스포츠 15:00∼17:00 박경희
목 유화교실 10:00∼ 남부희
금 한지공예 10:00∼12:00 박영자
나. 운영규정
ㅇ 전 강좌 20시간 이상 출석자에 한해 수원문화원 문화학교장 수료증 수여
ㅇ 년 1회 발표회 및 전시회 개최(꽃꽂이, 한지공예, 유화, 기타, 한국무용)
ㅇ 강좌별 수강생들의 자치회를 구성하여 친목 도모
다. 수강생
ㅇ 선착순 접수에 한하며 자격제한 등 조건 없이 수강생 모집
라. 평가
ㅇ 설문조사와 수강생들과의 지속적인 대화를 통해 강의 내용 및 수준을 평가하여 개선
6) 홍보 및 모집방법
ㅇ 안내전단 배포
ㅇ 지방 일간지(경인일보, 경기일보, 중부일보)를 통해 홍보 및 기사 게재
ㅇ 지역 유선방송 자막 홍보
ㅇ 시정 홍보매체 이용 홍보
ㅇ 수강생 홍보요원 활용
ㅇ 지역신문(주간지) 알림란 활용 홍보
7) 사업실적
ㅇ 2000년 상반기 수원문화원 문화학교 사업실적
과 목 강좌내용 기 간 수강인원
문화대학 교양강좌 3월 ∼ 6월 60명
챠밍교실 이론 및 실기 3월 ∼ 6월 40명
경락맛사지 이론 및 실기 3월 ∼ 6월 50명
사물놀이와 탈춤 이론 및 실기 3월 ∼ 6월 20명
꽃꽂이 초급, 고급 상설운영 20명
한국무용 이론 및 실기 3월 ∼ 6월 15명
노래부르기 이론 및 실기 상설운영 50명
수지침 이론 및 실기 3월 ∼ 6월 40명
기타교실 초급, 고급 3월 ∼ 6월 20명
서예교실 초급, 고급 상설운영 10명
댄스스포츠 이론 및 실기 3월 ∼ 6월 40명
유화교실 초급, 고급 상설운영 10명
한지공예 이론 및 실기 3월 ∼ 6월 40명
계 13개 강좌 415명
8) 수료증 발급
가. 발급대상 : 수강시간이 24시간 이상인 경우에만 수료증을 발급할 것
나. 양 식 : 수료증은 반드시 양식에 의거 한국문화학교장 (문화관광부장관, 이하동일),
지역문화학교장 명의로 발급
다. 수강시간에 따른 차등 발급
ㅇ A형 (3개월 기준 48시간 이상 수강자)
한국문화학교장 및 지역문화학교장 명의 수료증 발급
ㅇ B형 (3개월 기준 24시간 이상 48시간 미만 수강자)
지역문화학교장 명의 수료증 발급
라. 직인시행
ㅇ A형 : 한국문화학교 사무국으로부터 수료증 발급번호를 부여받아 인형을 색도
인쇄하여 발급하고 수료증 발급대장 사본을 한국문화학교 사무국으로 송
부
ㅇ B형 : 단위문화학교 및 지역문화학교 자체적으로 발급번호를 부여하여 단위·지
역문화학교
마. 발급번호 부여방법(11자리)
ㅇ A형 : 학교고유번호(5자리)-00(교육년도)-수료자 일련번호(한국문화학교 사무국
으로부터 부여받는 번호)
ㅇ B형 : 학교고유번호(5자리)-00(교육년도)-학과번호(1자리, 자체부여)-수료자 일
련번호(3자리)
9) 수강생관리
수료 후에도 수강생들에게 문화행사 초대 등 각종 혜택부여방안을 강구하여 지속적인
문화 예술 교육 참여를 유도할 것
4. 수강생 특성
▶ 선착순 접수에 한하며 자격제한 등 조건 없이 수강생 모집
▶ 매년 2월 상반기 모집, 8월 하반기 모집
▶ 방문접수
5. 교강사 특성
1) 강사 확보 및 교재
ㅇ 모든 강좌는 별도의 강의계획을 수립하여 체계적인 교육 실시
ㅇ 강사는 문화학교의 운영 목적에 부합하는 인사를 초청하되 애향인사, 출향인사 중에
서 실력을 갖춘 자원봉사자를 최대한 활용(강사료 지급 최소화)
ㅇ 각 문화학교에서 제작한 교재는 문화학교 사무국 및 문화관광부 전통지역문화과에
각 1부 이상 송부 요망
2) 강사료 및 원고료
가. 강사료
ㅇ 일반강사 : 1시간에 50,000원 이하로 지급하되 1일 1시간 이상 강의 시 초과되
는 시간에 대해서는 시간당 20,000원 이하로 추가 지급
ㅇ 저명강사(대학 교수급 이상) : 1시간에 125,000원 이하로 지급하되 1일 1시간
이상 강의 시 초과되는 시간에 대해서는 시간당
60,000원 이하로 추가 지급
ㅇ 내부강사 : 1시간에 30,000원 이하로 지급하되 1일 1시간 이상 강의 시 초과되
는 시간에 대해서는 시간당 20,000원 이하로 추가 지급(신설)
※ 단 사업 특성상 외래강사를 초빙할 경우 실비 수준의 교통비는 지급할 수 있음
나. 원고료 : 강사료와 교재 원고료 중 한 가지만 지급
ㅇ 일반 또는 저명강사 : 200자 원고지 1매를 기준으로 8,000원 ～ 10,000원으로
계상
ㅇ 내부강사 : 200자 원고지 1매를 기준으로 4,000원 ～ 5,000원으로 계상(신설)
Ⅲ. 결론
6. 타 기관과의 비교를 통한 장/단점
수원문화원 : 문화학교
박물관대학
장점
▣ 강의 내용이 매우 다양하다.
▣ 대상자의 제한이 없다.
▣ 수강료가 거의 무료이거나 일반 학
원보다 매우 싸다.
▣ 한 지역에도 같은 프로그램을 들을
수 있는 기관이 있다.
▣ 강의 내용이 전문적(대학원 수준)
이다.
▣ 전문가들로부터 강의를 들을 수 있
다.
단점
▣ 강의 내용의 전문성이 떨어진다.
▣ 강사들의 수준이 천차만별이다.
▣ 강의 내용이 다양하지 못하다.
▣ 수강료가 비싸다.
▣ 지역에 박물관이 많지 않다.
▣ 전문적 강사 확보가 어렵고, 강사료
가 많이 든다.
7. SWOT분석
내
부
요
소
[강점 : strength]
- 활발한 평생교육 프로그램의 운영
- 시민과 관계자들의 평생학습에 대한 높은 인식과 관심
- 평생학습관련 단체 시설 간의 긴밀한 네트워크 체제구축
- 택지개발사업 확대
- 최근 떠오르는 수도권도시로 인구의 유입 증가
- 역사적, 문화적 기반 확고하여 관광자원 풍부
- 국제적 인지도 상승
[단점 : Weakness]
- 도시 교통 체계 미흡
- 생활 기반시설 미비
환
경
요
소
[기회 : Opportunity]
- 지역 문화 산업의 발전
- 시민의 행정참여 증대로 인한 평생학습 실천의 증대
- 정보통신산업 발달로 인한 평생학습 인프라 구축의 용이성 증
대
[위협 : Threat]
- 빈부격차 심화로 인한 소외 계층의 학습참여 장애의 증대
- 향락문화의 팽배로 인한 학습문화 조성의 어려움
- 복지요구의 다양화로 인한 교육에 대한 투자력의 감소
8. 개선점
▶ 사이버 평생교육 프로그램의 활성화
▶ 평생학습기관에 대한 정부의 재정적 지원 확대
▶ 평생 교육 관련 법률 개정

키워드

한국박물관회,   박물관회,   수원문화원,   문화학교