6)음악-오페라와 뮤지컬 보고 차이점 알기(중안)

목차

없음

본문내용

잘하는 친구를 골라 대표로 발표를 시키도록 하겠어요.
S: 학습지 작성 후 짝을 인터뷰한다.
8‘
★학습지
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차시예고
T: 오늘 우리는 무엇을 배웠나요?
T: 네, 오페라와 뮤지컬의 차이점은 어떤 것이 있었나요?
T: 공통점은 어떤 것이 있었나요?
T:모두 잘 해주었어요. 다음 시간에는 시조창에 대해서 배워보도록 합시다.
S: 오페라와 뮤지컬의 차이점과 공통점에 대해서 배웠습니다.
S1: 오페라는 성악가들이 부르며 고전 음악을 사용합니다.
S2: 뮤지컬은 배우들이 부르며 대중적인 음악을 사용합니다.
S3: 오페라는 오케스트라가 반주를 맡고 움직임이 크지 않습니다.
S4: 뮤지컬은 오케스트라나 밴드 또는 전자장치로 반주하고 움직임이 빠르고 중요합니다.
S1: 음악으로 이야기를 이끌어 나가며 연기, 의상, 무대 장치 등이 있습니다.
S2: 아리아와 중창, 합창 등의 노래 형태가 있습니다.
5‘
※ 판서계획
단원. Ⅲ. 3. 여러 나라의 극음악
학습목표. 오페라와 뮤지컬을 보고 그 차이점을 알 수 있다.
학습활동
【활동1】오페라(아이다)와 뮤지컬(캣츠) 듣기
【활동2】오페라와 뮤지컬 비교하기
【활동3】기자 놀이
※ 본 차시 학습 평가
평 가 내 용
평 가 기 준
평 가 시 기
평 가 방 법
오페라와 뮤지컬을 듣고 그 차이점을 알 수 있다.
상
오페라와 뮤지컬의 차이점을 잘 이해하며 그 내용을 잘 소개할 수 있다.
수업 후
학습지
지필 평가
중
오페라와 뮤지컬의 차이점을 이해하였으나 그 내용을 소개하는 것이 부족하다.
하
오페라와 뮤지컬의 차이점을 잘 이해하지 못하고 내용 소개를 하지 못한다.

키워드

6학년,   지도안,   음악,   오페라,   뮤지컬,   비교,   차이점