5)실과-부직포로 주머니 만들기(중안)

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없음

본문내용

구상한 내용과 어떻게 달라졌는지 어떤 점이 어려웠는지 말해볼까요?
T: 그래도 선생님이 보기엔 모두들 잘하는 것 같아요. 주머니가 완성되면 어느 곳에 사용할건가요?
T: 선생님도 완성된 주머니를 꼭 보고 싶네요. 이상으로 수업을 마치겠습니다.
S: 잘 됩니다.잘 안됩니다.
S: 바느질을 촘촘히 하는 것이 어렵습니다. 모서리를 예쁘게 하고 싶었는데 생각처럼 되지 않았습니다. 등
S: 열쇠 주머니, 동전 지갑으로 사용하겠습니다. 등
S: 감사합니다.
6‘
※판서계획
단원 : 8. 바늘과 실로 용품 만들기
학습목표 : 부직포를 마름질, 시침질, 홈질하고 단추를 달아서 주머니를 만들 수 있다.
활동1.주머니를 구상해 봅시다.
활동2.주머니를 만들어 봅시다.
※ 본 차시 학습 평가
평 가 내 용
평 가 기 준
평 가 시 기
평 가 방 법
부직포를 마름질, 시침질, 홈질하고 단추를 달아서 주머니를 만들 수 있는가?
상
부직포를 마름질, 시침질, 홈질하고 단추를 달아서 주머니를 만들 수 있다.
수업중
관찰법
중
단추를 달아서 부직포 주머니를 만들었으나 마름질, 시침질, 홈질이 미흡하다.
하
마름질, 시침질, 홈질이 미흡하고 단추를 달지 않은 주머니를 만들었다.

키워드

5학년,   실과,   지도안,   부직포,   주머니