학습활동 4

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없음

본문내용

에 들어가야 하지만 현재 이러한 상황은 주객전도가 아닐 수 없다.
이런 현상에 대해 모두가 문제가 있다는 사실을 자각해야 하지만 현실은 이와 다르다. 이 현상은 당연한 것이라 생각한다. 팀원의 이름을 명시하는 것은 무조건 서열 순으로 해야 하며, 저자명시에 신규간호사 나 가장 아랫연차의 간호사의 이름이 경우에 따라 누락되는 것은 당연히 일어날 수밖에 없는 상황이라고 생각을 하는 것이다. 논문에 가장 많이 기여를 한 아랫연차의 간호사의 경우 부당하다고 생각하겠지만 상사이기 때문에 어쩔 수 없는 것이라 생각하게 된다. 비록 간호연구는 윤리성을 바탕으로 하여 완벽하게 완성이 되었다 하더라도 저자명시의 문제를 통해 결론적으로 비윤리적이라 느낄 수밖에 없게 된다.
이상으로부터 나는 나의 실제 간호현장에서 경험했던 윤리적 문제를 세 가지 측면, 간호실무분야, 간호행정분야, 간호교육/연구분야로 나누어 사례중심으로 설명하였다. 간호실무분야에서 겪게 되는 윤리적 문제로는 공평한 간호제공의 문제, 대상자의 인격존중, 전문직으로서의 간호사의 능력과 관련된 문제가 있었고, 간호행정분야에서는 비민주적, 불공평한 인사문제, 마지막 간호교육/연구분야에서 겪는 윤리적 문제는 간호연구에서의 저자 및 참여자에 관련된 사례를 알아보았다. 사례를 알아보면서 느낀 점은 항상 간호현장에서 일어나는 모든 일들은 윤리적으로 생각해야 할 필요성이 있다는 것이다. 그렇다면 이런 문제들을 어떻게 슬기롭게 풀어나갈수 있을까? 나는 이번 기회를 통해 앞으로의 나의 과제는 윤리적 상황 속에서 어떻게 윤리적 의사결정을 지혜롭게 해야 하는 가를 알게 되었다.

키워드

연세대학교 RN-BSN 간호윤리와 법 학습활동,   간호윤리문제,   간호현장,   학습자가 경험한 윤리문제의 예