언어지도 수업중 제시한 언어접근방법 중에서 한 가지를 선택하여 자신의 생각을 작성

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목차

언어지도 수업중 제시한 언어접근방법 중에서 한 가지를 선택하여 자신의 생각을 작성하시오


1, 언어접근 방법 중 하나 선택 기록
2, 이론적 배경
3, 총체적 언어 접근방법을 선택한 이유

[참고문헌]

본문내용

해 존재하는 수단으로 본다는 점 때문이다. 따라서 유아들이 언어 기술만을 배우기보다는 언어를 적절히 사용할 줄 아는 것을 목표로 하고 있으며 유아에게 언어를 가르침에 있어서도 의미가 담겨있는 상황은 무엇보다도 중요한 것이다. 그것은 곧 언어를 배우기 쉬운 상황을 의미한다고 생각된다.
[참고문헌]
[1]이성은(1994). 총체적 언어교육, 서울: 창지사.
[2]정은주, 정진(1996). 유아언어교육, 서울: 양서원.
[3]윤희순(1996),총체적 언어 접근이 유아의 쓰기 능력과 흥미도에 미치는 효과, 전남대
[4]서유정(2005), 총체적 언어 접근법과 발음중심 교수법을 병행한 언어교육 프로그램의 효과, 배재대
[5]전유영(2011), 균형적 접근법에 기초한 유아언어교육 프로그램의 구성 및 적용효과,중앙대

키워드

언어지도,   언어접근방법,   총체적 언어 접근법,   자신의 생각