1)즐거운생활-5. 흔들흔들 - 노래를 부르며 노래에 어울리는 신체 표현을 한다

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없음

본문내용

랫말에 어울리는 신체 표현을 해 봅시다.
T:모둠별 발표까지 다 보았어요. 오늘 '달팽이'노래를 불러보고, 가사를 바꾼 후에 신체표현까지 해 보았죠. 어땠나요?
T:좋아요. 다음 시간에는 여러 가지 움직이는 모습을 몸으로 나타내 볼 거예요. 이번 수업은 여기까지 하겠습니다.
S:(토끼, 토끼 춤춰라.
느그 언니 당근 밭에
소고 치며 논다.
깡충깡충 춤춰라.
깡충깡충 춤춰라.
깡충 뛰어 나오너라.)
S:소고를 칠 때가 가장 재미있었습니다.
S:몸으로 표현할 때 즐거웠어요.
8'
3'
※모둠별로 노래 가사를 바꾸고 신체표현을 할 때 창의적인 표현을 할 수 있도록 유도한다. 어려워 할 때에는 시범을 구체적으로 보인다.
※판서계획
학습목표
노래를 부르며 노래에 어울리는 신체 표현을 한다.
【활동1】‘달팽이’노래 불러볼까?
【활동2】바꾸어 불러볼까?
※ 본 차시 학습 평가
평 가 내 용
평 가 기 준
평 가 시 기
평 가 방 법
노래를 부르며 노래에 어울리는 신체 표현을 한다.
상
노래를 부르며 노래에 어울리는 신체 표현을 한다.
활동 중
관찰평가
중
노래를 부르며 신체 표현을 한다.
하
노래를 부르고 신체 표현을 하는데에 흥미가 없다.

키워드

1학년,   즐거운,   생활,   지도안,   흔들흔들,   노래,   신체,   표현