초등1)읽기 <읽기과 교수-학습 과정안> - 5. 생각을 펼쳐요(84~87쪽 (2/2)차시) 대집단 : 글쓴이가 하고 싶은 말을 생각하며 글 읽기

목차

문제확인하기
문제해결방법찾기
문제해결방법찾기

※판서계획

※ 본 차시 학습 평가

본문내용

을 모을 수 있을까요?
T:다양한 것을 모을 수 있겠네요. 우리 반에는 또또상자는 없지만, 여러분이 또또상자처럼 물건을 아껴쓰면 됩니다.
S:남은 색종이를 모을 수 있습니다.
S1:연필입니다.
S2:지우개입니다.
정리하기
T:여러분, 이번 차시에 배운 내용을 정리해볼까요? 골든벨 퀴즈를 통해 배운 내용을 정리해보겠습니다. 손으로 문장이 맞으면 크게 동그라미, 틀린 문장이면 엑스표시를 해주세요.
T:모두 문제를 잘 풀어주었어요. 그럼 이번 수업은 여기서 마치겠습니다.
S:(골든벨 문제를 푼다.)
5'
★골든벨문제
※ 판서계획
◎ 단 원 : 5. 생각을 펼쳐요.
◎ 학습주제 : 글쓴이가 하고 싶은 말을 생각하며 글 읽기
◎ 학습목표 : 글쓴이가 하고 싶은 말을 생각하며 글을 읽을 수 있다.
활동1. 어떤 내용일까요?
활동2. 글쓴이가 하고 싶은 말을 찾아보자!
※ 본 차시 학습 평가
평 가 내 용
평 가 기 준
평 가 시 기
평 가 방 법
글쓴이가 하고 싶은 말을 생각하며 글을 읽을 수 있다.
상
골든벨 다섯 문제 중에서 3문제를 모두 맞혔다.
수업 중
정리문제
중
골든벨 다섯 문제 중에서 2문제를 맞혔다.
하
골든벨 다섯 문제 중에서 1문제를 맞혔다.

키워드

1학년,   국어,   지도안,   글쓴이,   하고,   싶은,   말