초등1)국어 <국어과 교수-학습 과정안> - 4.아, 재미있구나!(쓰기 ( 3/4 )차시) 전체학습, 개별학습 : 내가 겪은 일을 그림일기로 쓰기

목차

도입
전개
정리

※판서계획

※ 본 차시 학습 평가

본문내용

빠졌는지 말해 줍시다.
○여러분 그림일기에 꼭 들어가야되는 것은 무엇무엇이 있나요?
○겪은 일에 대해 생각해보고 그림일기로 꾸준히 기록하면 똑똑한 어린이가 될 수 있습니다.
-재익이의 그림일기에서는 날씨가 빠져있습니다.
-이건의 그림일기에는 요일이 빠져있습니다.
-날짜, 날씨, 요일, 그림, 겪은 일 등이 있습니다.
5분
5분
※판서계획
학습목표: 겪은 일을 자세하고 솔직하게 그림일기로 쓸 수 있다.
활동1. 그림일기 쓰는 순서 알기
활동2. 그림일기 쓰기
활동3. 친구와 교환하여 읽어보기
※ 본 차시 학습 평가
평 가 내 용
평 가 기 준
평 가 시 기
평 가 방 법
그림일기에 필요한 요소를 갖추어 자세하게 그림일기를 쓸 수 있다.
상
그림일기에 필요한 요소가 모두 들어있고 겪은 일을 자세하게 썼다.
수업 중
동료 상호 평가
중
그림일기에 필요한 요소가 한 가지 이상 빠져 있고 겪은 일을 자세하게 썼다.
하
그림일기에 필요한 요소가 한 가지 이상 빠져 있고 겪은 일을 간략하게 썼다.
※ 꼭 필요한 간단한 학습지(평가지)가 있을 경우 첨부
(될 수 있는 대로 부득이 필요한 경우를 제외하고는 학습지는 만들지 마시고 다양한 수업자료를 활용하도록 하세요)

키워드

1학년,   국어,   지도안,   재미있구나,   그림일기