목차
프로젝트 접근법에 대해서 간략하게 설명하고, 프로젝트 주제 중 관심있는 한 가지 주제를 실례로 프로젝트 접근법(준비와 시작단계- 전개- 마무리 단계)에 따라 구체적인 활동계획안을 작성해 보시오.
1. 프로젝트 접근법
1) 프로젝트 접근법의 의미
2) 프로젝트 접근법의 목적과 특성
2.<바다 속에는 누가 있을까?> 프로젝트 활동계획안
[참고문헌]
1. 프로젝트 접근법
1) 프로젝트 접근법의 의미
2) 프로젝트 접근법의 목적과 특성
2.<바다 속에는 누가 있을까?> 프로젝트 활동계획안
[참고문헌]
본문내용
면 지금부터 상상이 다 끝난 친구들은 앞에 놓인 색연필과 크레파스, 싸인펜을 가지고 멋진 바다속 이야기를 표현해 보도록 해요.
교사는 유아가 활동하는 과정에 관심을 가지면서 적절한 발문을 해준다.
정리
단계
정리
감상
그 동안 학생들과 함께 진행해 온 <바다 속에는 누가 있을까? >프로젝트 접근법을 마무리하는 발표회를 가졌다. 이 때 그 동안 학생들이 완성한 다양한 결과물들을 게시판전체를 비롯하여 교실과 복도를 활용하여 전시하는 행사를 동반하였다.
전시할 책상을 따로 준비해 놓는다.
그림활동을 마친 친구는 저기 보이는 책상 위에 그림을 올려놓고, 자기자리를 정리하세요
완성된 작품들을 한번 볼까요? 자기 작품과 다른 친구 작품 함께 보세요
친구들은 어떻게 바다 속 이야기를 표현했는지 잘 보세요.
유아들끼리 작품을 상호 평가한다.
유아의 그림의 내용에 대한 독창성, 유창성, 상상적인 요소를 평가하여 칭찬한다.
[참고문헌]
[1]유승희성용구 공저(2007). 프로젝트 접근법: 레지오 에밀리아의 한국 적용.서울: 양서원.
[2] Katz. L., & Chard, S.(1989). 유아들의 마음 사로잡기, 이윤경, 석춘희(공역).이화여 자대학교 출판부(1995).
교사는 유아가 활동하는 과정에 관심을 가지면서 적절한 발문을 해준다.
정리
단계
정리
감상
그 동안 학생들과 함께 진행해 온 <바다 속에는 누가 있을까? >프로젝트 접근법을 마무리하는 발표회를 가졌다. 이 때 그 동안 학생들이 완성한 다양한 결과물들을 게시판전체를 비롯하여 교실과 복도를 활용하여 전시하는 행사를 동반하였다.
전시할 책상을 따로 준비해 놓는다.
그림활동을 마친 친구는 저기 보이는 책상 위에 그림을 올려놓고, 자기자리를 정리하세요
완성된 작품들을 한번 볼까요? 자기 작품과 다른 친구 작품 함께 보세요
친구들은 어떻게 바다 속 이야기를 표현했는지 잘 보세요.
유아들끼리 작품을 상호 평가한다.
유아의 그림의 내용에 대한 독창성, 유창성, 상상적인 요소를 평가하여 칭찬한다.
[참고문헌]
[1]유승희성용구 공저(2007). 프로젝트 접근법: 레지오 에밀리아의 한국 적용.서울: 양서원.
[2] Katz. L., & Chard, S.(1989). 유아들의 마음 사로잡기, 이윤경, 석춘희(공역).이화여 자대학교 출판부(1995).
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