3)수학-7. 분수 - 분수의 크기를 비교하기

목차

없음

본문내용

보도록 하겠습니다.
- 박지성은 피자의 1/2만큼 먹었고 박주영은 피자의 1/3만큼 먹었습니다. 누가 더 많이 먹었습니까?
- 맞습니다. 다행히 우리반 친구들은 집에 갈 수 있겠군요.
차시 예고하기
- 맞아요. 다음 시간에는 지금까지 배운 내용을 정리해보고 다양한 문제들을 풀어보겠습니다.
-가로 선 아래의 수가 작은 수가 더 큽니다.
- 박지성이 더 많이 먹었습니다.
4´
※ 앞에서 동기유발로 사용했던 경고장의 답을 확인한다.
※판서계획
학습 문제
분수의 크기를 비교해 봅시다.
학습 활동
활동1. 원으로 알아보기
활동2. 수 막대에 색칠하여 비교
활동3. 빙고빙고
※ 본 차시 학습 평가
평 가 내 용
평 가 기 준
평 가 시 기
평 가 방 법
분자가 1인 다양한 분수의 크기를 비교할 수 있다
상
다양한 분수의 크기를 비교할 수 있다.
활동 1.2.3
관찰평가
중
분자가 1인 분수의 크기를 제한적으로 비교할 수 있다.
하
분수의 크기를 비교하지 못한다.
분수의 크기비교
빙고 빙고
3학년 반 이름 ( )
두 분수의 크기를 비교하여, 분수의 크기가 큰 분수를 아래의 빙고 칸에 적어봅시다.
①　□
②　□
③　□
④　□
⑤　□
⑥　□
⑦　□
⑧　□
⑨　□

키워드

3학년,   수학,   지도안,   분수,   크기,   비교