2)바른생활-6. 함께 지켜요 - 공공장소의 규칙

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2)바른생활-6. 함께 지켜요 - 공공장소의 규칙에 대한 보고서 자료입니다.

목차

없음

본문내용

업 중
수업 후
관찰법
지필평가
(서술형)
중
역할극에서 적극적으로 바른 행동을 수행하거나 교과서에 다짐을 바르게 적는다.
하
역할극에서 바른 행동을 수행하지 못하고 교과서에 다짐을 바르게 적지 않는다.
※ 학습지(평가지)가 및 학습 보충 자료 첨부
바른 생활
2 - 1
6. 함께 지켜요
공공장소에서의 규칙 실천하기
2 학년 반 ( )
▶이야기를 잘 읽고 나는 어떻게 해야 할지 빠진 뒷 이야기를 완성해 주세요.
무더운 여름날. 나는 가족과 함께 놀이공원에 와서 놀이기구를 타려고 한다. 하지만 하늘도 무심하시지! 내가 타고 싶은 놀이기구는 인기가 하늘을 찌를 듯하여 기다리는 줄만 해도 효성남초등학교 학생을 모두 불러온 것처럼 많았다.
어쩔 수 없이 가족이 다 같이 줄을 서서 차례를 지키기로 마음을 먹었는데 어머니께서 음료수를 사 올테니 먼저 줄을 서서 기다리라고 하셨다. 나는 “엄마, 그렇게 하면 엄마는 맨 뒤에서 줄을 다시 서야하지 않나요?”라고 물었다. 그러자 어머니는 “괜찮아. 원래 이런데서는 가족 한 명만 줄 서있어도 가족이 모두 앞으로 가서 양보 받아도 된단다. 이런 건 새치기가 아니에요.”라고 하셨다.
나는 어머니의 말에 큰 고민에 빠졌다.

키워드

2학년,   바른생활,   지도안,   함께,   지켜요,   공공장소