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오전에 마치지 못한 활동을 한다.
오전에 했던 놀이를 흥미에 따라 더 한다.
오전의 활동을 이어 자유롭게 놀이할 수 있도록 유도하였다.
2차 귀가지도 및 귀가
(17:00 ~ 17:15)
자유선택활동을 하며 보호자가 오시는 대로 자유롭게 귀가한다.
웃는 얼굴로 교사와 친구들과 인사 후 귀가하였다.
자유선택활동 / 자율 귀가
(17:15~ 19:30)
개별적으로 조용한 놀이를 하면서 순차적으로 귀가한다.
보호자와 유아의 하루일과에 대해 이야기 나눈다.
교사와 함께 퍼즐 맞추기를 하다가 귀가하였다.
결석사항
평 가
투약기록
결석원아
“설날은 무슨 날일까?”라고 물어보니 “설날은 한복 입는 날이에요”, “설날에는 세뱃돈 받아요” 등 유아 각자 설날 때의 경험을 이야기 했다. 설날에 하는 일을 알아보고 음률활동으로 설날 이라는 새노래를 배우고 불러보았다. 노래만 불러보는게 아니라 노래에 맞추어 율동을 만들어서 활동해 유아들이 적극적으로 참여했다.
결석사유
아동 관찰
상 담 보 고
000: 자유선택활동 할 때 이상한 소리를 내며 소리를 지름. 창피하거나 무안하면 코나 입을 만짐. 색칠하기를 빈틈없이 꼼꼼하게 함.
2012년 1월 17일 화요일
오전에 마치지 못한 활동을 한다.
오전에 했던 놀이를 흥미에 따라 더 한다.
오전의 활동을 이어 자유롭게 놀이할 수 있도록 유도하였다.
2차 귀가지도 및 귀가
(17:00 ~ 17:15)
자유선택활동을 하며 보호자가 오시는 대로 자유롭게 귀가한다.
웃는 얼굴로 교사와 친구들과 인사 후 귀가하였다.
자유선택활동 / 자율 귀가
(17:15~ 19:30)
개별적으로 조용한 놀이를 하면서 순차적으로 귀가한다.
보호자와 유아의 하루일과에 대해 이야기 나눈다.
교사와 함께 퍼즐 맞추기를 하다가 귀가하였다.
결석사항
평 가
투약기록
결석원아
“설날은 무슨 날일까?”라고 물어보니 “설날은 한복 입는 날이에요”, “설날에는 세뱃돈 받아요” 등 유아 각자 설날 때의 경험을 이야기 했다. 설날에 하는 일을 알아보고 음률활동으로 설날 이라는 새노래를 배우고 불러보았다. 노래만 불러보는게 아니라 노래에 맞추어 율동을 만들어서 활동해 유아들이 적극적으로 참여했다.
결석사유
아동 관찰
상 담 보 고
000: 자유선택활동 할 때 이상한 소리를 내며 소리를 지름. 창피하거나 무안하면 코나 입을 만짐. 색칠하기를 빈틈없이 꼼꼼하게 함.
2012년 1월 17일 화요일
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