목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 지역사회복지 관련 실천 프로그램 5개
1) 초등학생들의 창의적 학습능력 배양을 위한 지역사회연계 토요휴업일 프로그램
2) ‘충남지체장애인협회’ 기금모금을 위한 악기연주 프로그램
3) 독거노인 치매 예방 및 지역사회참여향상 지원 프로그램
4) 노인일자리와 아이들의 정서발달을 위한 프로그램
5) 동남아 결혼 이주 여성의 대한민국 사회적응 프로그램
6) 지역의 아동들을 위한 지역아동센터 프로그램
7) 재가 무의탁 노인들의 치아건강관리 프로그램
2. 각 프로그램의 장단점
1) 초등학생들의 창의적 학습능력 배양을 위한 지역사회연계 토요휴업일 프로그램
2) ‘충남지체장애인협회’ 기금모금을 위한 악기연주 프로그램
3) 독거노인 치매 예방 및 지역사회참여향상 지원 프로그램
4) 노인일자리와 아이들의 정서발달을 위한 프로그램
5) 동남아 결혼 이주 여성의 대한민국 사회적응 프로그램
6) 지역의 아동들을 위한 지역아동센터 프로그램
7) 재가 무의탁 노인들의 치아건강관리 프로그램
3. 각 프로그램을 통해 지역사회 복지에 미치는 영향
1) 초등학생들의 창의적 학습능력 배양을 위한 지역사회연계 토요휴업일 프로그램
2) ‘충남지체장애인협회’ 기금모금을 위한 악기연주 프로그램
3) 독거노인 치매 예방 및 지역사회참여향상 지원 프로그램
4) 노인일자리와 아이들의 정서발달을 위한 프로그램
5) 동남아 결혼 이주 여성의 대한민국 사회적응 프로그램
6) 지역의 아동들을 위한 지역아동센터 프로그램
7) 재가 무의탁 노인들의 치아건강관리 프로그램
Ⅲ. 결론
참고문헌
Ⅱ. 본론
1. 지역사회복지 관련 실천 프로그램 5개
1) 초등학생들의 창의적 학습능력 배양을 위한 지역사회연계 토요휴업일 프로그램
2) ‘충남지체장애인협회’ 기금모금을 위한 악기연주 프로그램
3) 독거노인 치매 예방 및 지역사회참여향상 지원 프로그램
4) 노인일자리와 아이들의 정서발달을 위한 프로그램
5) 동남아 결혼 이주 여성의 대한민국 사회적응 프로그램
6) 지역의 아동들을 위한 지역아동센터 프로그램
7) 재가 무의탁 노인들의 치아건강관리 프로그램
2. 각 프로그램의 장단점
1) 초등학생들의 창의적 학습능력 배양을 위한 지역사회연계 토요휴업일 프로그램
2) ‘충남지체장애인협회’ 기금모금을 위한 악기연주 프로그램
3) 독거노인 치매 예방 및 지역사회참여향상 지원 프로그램
4) 노인일자리와 아이들의 정서발달을 위한 프로그램
5) 동남아 결혼 이주 여성의 대한민국 사회적응 프로그램
6) 지역의 아동들을 위한 지역아동센터 프로그램
7) 재가 무의탁 노인들의 치아건강관리 프로그램
3. 각 프로그램을 통해 지역사회 복지에 미치는 영향
1) 초등학생들의 창의적 학습능력 배양을 위한 지역사회연계 토요휴업일 프로그램
2) ‘충남지체장애인협회’ 기금모금을 위한 악기연주 프로그램
3) 독거노인 치매 예방 및 지역사회참여향상 지원 프로그램
4) 노인일자리와 아이들의 정서발달을 위한 프로그램
5) 동남아 결혼 이주 여성의 대한민국 사회적응 프로그램
6) 지역의 아동들을 위한 지역아동센터 프로그램
7) 재가 무의탁 노인들의 치아건강관리 프로그램
Ⅲ. 결론
참고문헌
본문내용
애, 방향감각의 상실, 판단력 손상, 성격변화, 학습능력 장애, 그리고 의사소통능력의 상실등이다. 노년치매의 원인은 다양하지만 알츠하이머병이 그 절반을 차지하고 약 20~25% 는 뇌혈관 장애에 의한 것이다. 노인들은 거동불편과 의료에 대한 지식 정보 부족으로 적절한 시기에 스스로 의료기관을 찾지 못한다. 특히 돌보아 줄 가족이 없는 독거노인의 경우에는 더 심각한 문제로 볼수 있다. 과거에는 치매를 자연스러운 정신 노화의 과정으로 이해하고 이들 대부분이 전통적인 가족구조속에서 해결하였지만 현대사회에서 치매를 가족의 문제로만 한정하기에는 노인 자신과 가족 그리고 사회에 미치는 영향이 너무 크다. 또 아직까지 우리나라에서는 치매 노인들의 증상의 경중, 원인질환, 동반 신체질환에 따른 다원적인 치료 서비스체계와 프로그램이 미흡한 실정이다. 그러므로 치매노인들의 의료적 서비스 욕구, 사회적 서비스 욕구, 재활서비스욕구를 충족시키는 새로운 자원의 개발과 치매의 예방 및 조기발견과 관리는 노인 복지 향상에 시급한 문제 해결로 요구된다.
4) 노인일자리와 아이들의 정서발달을 위한 프로그램
아이들의 정서발달시기, 제 13세대 교육을 통해 아이들의 안정적이고 발전적인 정서함얌을 도우고 자원봉사 활동을 통해 실버세대의 전문성을 키우고 사회구성원으로서 역할을 찾아줌, 소외 받고 무기력에 빠진 실버세대가 다시 일어 날 수 있는 능력 및 마인드 배양이 되었는지 평가한다.
5) 동남아 결혼 이주 여성의 대한민국 사회적응 프로그램
사회문화적인 고립이다. 언어소통 문제, 생활전반의 문화적 차이 때문에 불편을 겪거나 가정이 파탄되는 사례가 발생하고, 각종 정보 자원 취업으로 부터도 소외되고 있다. 여성결혼이민자 50%이상이 기초생활보장제도 자체를 모르고, 23.6%가 건강보험 가입이 안 되는 것으로 잘못 알고 있고, 사회복지서비스 제공기관을 이용하지 않은 경우는 86%이상이며, 기관이 있다는 사실을 몰라서 이용하지 못하는 경우가 39.2%이다. 부부간 대화 언어는 주로 한국어이나, 재중 동포 이외에 일본, 베트남 등 출신 여성의 한국어 실력은 현저히 낮으며, 시부모와 주된 갈등요인도 언어 소통 문화 차이(45%)로 발생되고 있다.
6) 지역의 아동들을 위한 지역아동센터 프로그램
드러난 문제점들을 기초자료로 삼아 프로그램 및 사업의 계획 초기에 반영하도록 한다. 사업의 종료 시점에서 서비스 욕구를 재조사하여 사업을 지속할 것인지 혹은 확대할 것인지를 검토한다. 차년도 사업의 지속성을 위해 공동모금회 및 복지재단 등을 통해 예산을 확보하여 부족한 예산을 충당하고 효과적인 운영 방안을 모색한다.
7) 재가 무의탁 노인들의 치아건강관리 프로그램
프로그램 내용을 시행하는데 적합한 프로그램 형태의 확대가 필요하며 프로그램이 시행되어야 할 기간, 소요시간, 간격, 그리고 프로그램의 크기, 장소 등에 대해서도 언급이 부족하다.
3. 각 프로그램을 통해 지역사회 복지에 미치는 영향
1) 초등학생들의 창의적 학습능력 배양을 위한 지역사회연계 토요휴업일 프로그램
지역사회의 네트
4) 노인일자리와 아이들의 정서발달을 위한 프로그램
아이들의 정서발달시기, 제 13세대 교육을 통해 아이들의 안정적이고 발전적인 정서함얌을 도우고 자원봉사 활동을 통해 실버세대의 전문성을 키우고 사회구성원으로서 역할을 찾아줌, 소외 받고 무기력에 빠진 실버세대가 다시 일어 날 수 있는 능력 및 마인드 배양이 되었는지 평가한다.
5) 동남아 결혼 이주 여성의 대한민국 사회적응 프로그램
사회문화적인 고립이다. 언어소통 문제, 생활전반의 문화적 차이 때문에 불편을 겪거나 가정이 파탄되는 사례가 발생하고, 각종 정보 자원 취업으로 부터도 소외되고 있다. 여성결혼이민자 50%이상이 기초생활보장제도 자체를 모르고, 23.6%가 건강보험 가입이 안 되는 것으로 잘못 알고 있고, 사회복지서비스 제공기관을 이용하지 않은 경우는 86%이상이며, 기관이 있다는 사실을 몰라서 이용하지 못하는 경우가 39.2%이다. 부부간 대화 언어는 주로 한국어이나, 재중 동포 이외에 일본, 베트남 등 출신 여성의 한국어 실력은 현저히 낮으며, 시부모와 주된 갈등요인도 언어 소통 문화 차이(45%)로 발생되고 있다.
6) 지역의 아동들을 위한 지역아동센터 프로그램
드러난 문제점들을 기초자료로 삼아 프로그램 및 사업의 계획 초기에 반영하도록 한다. 사업의 종료 시점에서 서비스 욕구를 재조사하여 사업을 지속할 것인지 혹은 확대할 것인지를 검토한다. 차년도 사업의 지속성을 위해 공동모금회 및 복지재단 등을 통해 예산을 확보하여 부족한 예산을 충당하고 효과적인 운영 방안을 모색한다.
7) 재가 무의탁 노인들의 치아건강관리 프로그램
프로그램 내용을 시행하는데 적합한 프로그램 형태의 확대가 필요하며 프로그램이 시행되어야 할 기간, 소요시간, 간격, 그리고 프로그램의 크기, 장소 등에 대해서도 언급이 부족하다.
3. 각 프로그램을 통해 지역사회 복지에 미치는 영향
1) 초등학생들의 창의적 학습능력 배양을 위한 지역사회연계 토요휴업일 프로그램
지역사회의 네트
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