[A+평가 레포트]ADHD의 개념, 특성, 진단

소개글

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목차

1. ADHD의 개념
2. ADHD의 행동특성
3. ADHD의 진단

본문내용

버림
1. 손발을 가만히 두지 못하고 앉은 자리에서 계속 꼼지락거림
2. 제자리에 있어야 할 때 마음대로 자리를 안절부절 하거나 가만히
있지 못함
3. 집중을 하나 활동에 조용히 참여 하지 못 한다
4.끊임없이 움직임
마치모터가 달린 것처럼 행동
5. 지나치게 말을 많이 함
6. 질문이 끝나기 전에 불쑥
대답 한다
7. 차례를 못 기다린다
8. 다른 사람의 활동에 끼어
들거나 방해함
<표 1> ADHD 진단기준
자료: American Psychiatric Association, 1994. Diagnostic and Statistical Manual of mental Disorders (4th ed.). 83-85.
주의력 결핍 및 과잉행동, 충동성에 대한 진단을 위해서는 <표 1>에서 각각에 제시된 9가지 중 6가지 이상의 증상이 6개월 이상 부적응적이고 발달 수준에 맞지 않을 정도로 지속되어야 한다. ADHD의 증후의 진단을 위해서 다른 장애에 기인한 것이 아닌지 확인하는 것 즉, 아동의 가족배경, 발달 및 진료기록, 학교에서의 경험, 사회적 관계, 인지기능, 기초학력, 아동의 인성, 아동에 대한 부모의 지각, 자신의 문제행동에 대한 아동의 지각 등을 알 필요가 있다(American Psychiatric Association, 1994: 83-85).
ADHD 개념을 정확한 판단으로 할 것인가, 또는 어느 정도 ADHD의 범주에 속하는 정도인 성향정도로 할 것인가 인데, 본 연구에서는 위에서 설명한 ADHD의 범주에 속하는 우세형의 성향정도를 토대로 ADHD의 정도를 측정하고자 한다.

키워드

ADHD,   ADHD의 개념,   ADHD의 행동특성