사회복지현장실습일지(와부지역아동센터)120시간

소개글

사회복지현장실습일지(와부지역아동센터)120시간에 대한 보고서 자료입니다.

목차

한학기간의 실습

본문내용

이부분이 개선되기를 기대한다. 또한 사명감으로만 생각하기 쉬운 이 분야가 전문적 발전에 노력을 기했으면 한다.
사회에 어려운 곳에서 ‘빛과 소금’의 역할을 잘 감당하는 사회복지사가 되길 이곳에서 배운것을 잘 활용하시길 당부하셨다.
문제집을 과목당 5장씩 풀고 다마친 아동은 윷놀이 게임을 하기로 했다. 우리나라 민속놀이에 대한 이야기를 나눴고 윷놀이중 등장하는 동물 이야기를 했다.
-실습생 의견
제가 해본 실습중에 제일 재미있었고 감동이 있었습니다. 낮은 곳에서 그리스도의 사랑을 실천하시는 목사님, 목감선생님 참 감사합니다. 어린시절 두분과 같은 분을 만났으면 제 인생도 한결 더 밝았을 텐데 회환이 생깁니다. 아이들이 밝고 건강하게 잘 자라길 하고 기도합니다. 고맙습니다
- 실습지도자 조언
수고하였고, 다음에 봉사자로서 실습시간이 아닌 진정한 봉사자로 나타나길..
그리고 국가에 대한 봉사도 열심히 하시길..
실 습 종 결 평 가 서
** 본 평가서는 실습지침서를 참고하여 중간평가와 종결평가 내용을 실습생 본인이 작성합니다. 서술양식으로 작성한 뒤 실습지도자와 평가회를 갖는 것이 좋습니다.
실습생명
박종건
기관명
와부지역아동센터
실습기간
\'11.3.11~\'11.5.21
실습지도자
양유미
실습평가일
\'11.5.22
실습지도교수
배성찬
1. 실습일정에 대한 평가
- 평일에는 시간이 안되는 관계로 주말만 가용해서, 사정을 말하니 목사님께서 흔쾌히 승낙해주셔서 주말에 했다.
2. 실습내용 및 역할에 대한 평가
- 아동복지에 대해서 좀더 알게되었고, 어떤 복지든 예산이 제일 중요한거 같다고 생각이 든다.
3. 실습목표에 대한 평가
1) 구체적이고 적절한 목표 설정 여부
- 처음 수퍼바이저의 듣는기술(경청)의 중요성에 따라 아이들을 이해하고
마음으로 느끼려고 했으나, 120시간에 익히기엔 힘든 기술인거 같다.
2) 목표의 달성 여부
- 아이들을 대하는 기술을 평소생활에 적용시켜보았다. 어느정도 일맥상통하는거 같다.
4. 서비스 실천과정에 대한 평가 / 정책 및 행정 실습에 대한 평가
1) 문제 파악 및 자료수집 능력 / 문제 인식 능력
- 애들을 대하면서 문제파악 및 사례관리계획을 하면서 능력 배양
2) 문제 사정 능력 / 문제 분석 능력
- 문제를 분석하고, 그문제를 해결하려고 노력 시도를 하였음
3) 개입 기술 / 문제해결을 위한 대안제시능력
- 아동들 사이고 개입을 하력 시도하였고 문제해결을 하려고 했으나 아직 미흡
4) 면접 기술 / 기존지식과 정보의 사용능력
- 쓸일이 없었음.
5) 기록 기술 / 기록 기술
- 아동들에 대해서 메모장에 적어두고 갈때마다 보고 이야기 하고 그랬지만, 애들자체가 서로 대화한걸 기억하지 못함.
6) 클라이언트와의 전문적인 관계 형성 / 유관 기관 및 관련된 사람들과 전문적인 관계 형성
- 클라이언트와의 관계는 맺기 쉬운 아동들이었으나. 아동들의 인식에 봉사자들은 지나쳐 가는 사람이라는 인식이 강함.
5. 실습생의 자원활용에 대한 평가(인적, 물적 자원)
1) 기관 외의 자원활용
- 교회 종교행사 참여, 주변 놀이터 이용, 백화점 공원이용.
2) 실습과 관련된 참고서적의 활용
- 기관운영 및 예산에 대해서 알아보고 그 한도내에서 기관을 운용하는 걸 보고 느낀점이 많다. 그리고 아동에 대해 다루는 참고자료를 봤다.
6. 실습에 임하는 자세에 대한 평가
1) 업무관리
(1) 시간 준수, 과제제출
- 출석율은 좋은 편이며, 과제같은 경우는 조사해오고 설명한느건데 그때그때 내준 과제에 대해서는 인터넷 검색을 해서 알아서 바로 보고했다.
(2) 주어진 일에 대한 업무조절 능력
- 실습기관에서 시키는 일에 대해서는 군소리 없이 묵묵히 함.
2) 직원과의 관계(실습지도자, 타직원, 타 전문직 직원)
- 센터장님인 목사님과는 몇 번 보지 못했지만, 그 성품에 반해서 먼저 호감을 보였다. 그리고 수퍼바이저와는 사제지간처럼 지내며, 누나와 동생같은 관계로 발전하면서 친하게 지냈다.
3) 다른 실습생과의 관계
- 없었다.
4) 실습에 있어서의 적극성 및 자발성
- 항상 솔선수범 하였고, 어떠한 임무에도 맡은바 책임을 다하였다.
7. 전문적 태도에 대한 평가
1) 사회복지사로서 실습생 자신의 장단점에 대한 인식
- 임시직이라는 성격이 강하다. 잠시 머물렀다 가기에 책임감이 없다는게 장점이지만 책임감이 없기에 한번씩 밀고 나가야 하는일에 머뭇거리게 되고 애들이 머물러 가는 사람이라는 인식에 마음을 100프로 열지 않는거 같다.
2) 전문가로서 윤리 및 가치관의 이행
- 전문가로서의 윤리와 가치관을 느껴보려고 했으나, 아직 그런 경륜이 느껴지지 않고 오직 열심히 하겠다. 애들한테 뭔가를 남기겠다는 책임감 만큼은 넘쳤다
8. 실습지도 활용 정도에 대한 평가
1) 실습생 자신의 실습지도 활용정도에 대한 평가
(1) 기관 실습지도 : 나에게 단하나라도 배움을 남기려고 함.
(2) 대학 실습지도 : 아웃라인을 확실히 그려줌
2) 실습지도 자체에 대한 평가
(1) 기관 실습지도 : 나에게 단하나라도 배우게 하려고 함
(2) 대학 실습지도 : 배의 항로가 필요하듯 실습의 항로를 열어줌
9. 기관 이해도에 대한 평가
1) 실습생의 과업과 관련된 기관의 목적, 정책, 행정 절차에 대한 이해
- 아동센터의 업무, 그리고 예산실정이 가장 열악한거 같음
2) 실습생으로서의 기관내의 권한과 한계에 대한 인식
- 말그대로 임시직이라서 애들과의 유대감 결속이 약해서 아쉬움
10. 실습 기간 중 가장 유익했던 내용
- 군대에서 병력을 다루는데 데해서 부러트리려고 하는 정신이었는데 아이들을 대하면서 져주면서 어루고 달래고 이끌어야 한다는걸 배움.
11. 실습기간 중 가장 안 좋았던 내용
- 애들이 싸울때 왜 싸우는 지 모르겠음. 진짜 거꾸로 매달아 버리고 싶을때가 한두번이 아님.
- 소리 안지르려고 몇 번을 참았는지 모름. 처음에는 듣다가 몇주 봤다고 기어오르는게 정말.... 화가 났음. 때만 쓰면 다 되는줄 앎
12. 실습 기관, 실습 지도자, 대학에 대한 건의사항
- 건의사항 없음
13. 기타 하고 싶은 말
- 예산이 좀 늘었으면 좋겠습니다. 어디까지나 돈이 문제입니다.

키워드

사회복지,   현장실습,   실습종결평가,   실습일지