현행 교육계의 문제점과 해결방안

소개글

현행 교육계의 문제점과 해결방안에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ.서론

Ⅱ. 문제점

Ⅲ. 해결방안

Ⅳ. 결론

본문내용

졸업생의 배출이 아닌 다양한 능력을 지닌 인재의 양성을 위한 교육기관으로서의 대학의 역할을 정립시키는 것이다. 대학을 졸업해도 당장 실무적 능력을 지니고 있지 않다는 것이 일반적인 현실이라는 것을 보면 기업에서 필요로 하는 능력을 지닌 인재의 양성을 위해 기업과의 협력을 통한 교육 프로그램 구상과 운영을 한다면 간판을 보기보다는 미래의 선택과 성공을 위해서라도 지금의 기형적인 입시교육의 변화가 자연스럽게 이루어 질수 있을 것이라고 생각한다.
Ⅳ. 결론
그 동안 우리나라 교육은 양적팽창을 우선으로 해왔다. 그 결과 모두에게 교육의 기회는 확대되었다. 하지만 교육의 질은 우리와 비슷한 수준의 다른 나라에 비해 뒤떨어져 있다. 자고로 교육은 백년지대계라고 했다. 하지만 지금과 같은 소수의 특정대학에 대한 맹신과 입시 위주의 교육이 계속해서 이루어진다면 우리나라의 학교교육의 붕괴는 지금보다 더 심해질 것이고 우리나라의 미래는 그리 밝지만은 않을 것이다. 그렇기 때문에 지금부터라도 학력과 학벌에 대한 사회적 가치에 대한 인식의 전환과 사회제도의 개선을 통해 더 이상 입시위주의 교육이 아닌 개인의 개성과 특성을 존중하며 능력을 계발할 수 있는 학교교육이 이루어져야 한다. 그리고 공교육의 정상화를 위해서는 학교가 학생들이 가고 싶어 하는 학교, 배울 가치가 있는 학교, 가장 쉽게 배울 수 있는 학교가 되도록 해야 한다. 얼마 전 TV프로그램에서 놀라운 모습을 보았다. 어떤 시골의 한 초등학교에서는 학생들이 교실 수업보다는 체험활동을 많이 하며, 쉬는 시간이 길어서 매 쉬는 시간마다 운동장에서 아이들은 축구를 하며 놀고 있었다. 게다가 그 학교에서는 시험도 치지 않았지만 수업시간은 마치 학생들의 놀이 시간처럼 학생들은 무척 즐거워했고 적극적으로 수업에 참여하고 있었다. 그곳의 학생들은 하나같이 학교 가는 것이 너무 즐겁다고 말하고 있었고, 서울의 학부모들은 그 학교에 보내고 싶어서 시골로 전학까지 오고 있었다. 이러한 학교를 보며 그야말로 공교육이 부활된 이상적인 학교라는 생각이 들었고 학생들이 가고 싶어 하는 학교를 만드는 것이 우리나라가 추구해야 할 교육목표라는 생각도 들었다. 앞서 살펴보았던 학교교육의 문제점의 해결책들은 단시간에 이루어지는 것이 아니기 때문에, 교육에 관련된 모든 사람들이 공동으로 노력해야 한다. 이러한 노력으로 올바른 한국교육문화가 확립될 수 있고, 그래야 우리나라의 교육의 미래도 밝을 것이다.

키워드

현행 교육계의 문제점과 해결방안,   학부모의 지나친 교육열,   교육구조의 문제,   교실붕괴