만 5세) <음률 활동계획안> 교통수단 - 쿵짝 쿵짝 연주 해봐요.

목차

도입 (3 분)
전개 (10 분)
마무리 (2분)

본문내용

노래에 맞춰 악기를 연주해
봤는데, 어땠어요?
C: 가사 판에 악기모양 그림이 붙어있어서 그걸 보고 했더니 쉬웠어요.
C: 저는 탬버린을 흔들 때가 가장 재미있었어요,
C: 다음에 또 해보고 싶어요!
T: 아, 우리 친구들이 가사 판에 악기 모양 그림이 붙어있어서 더 쉽게 할
수 있었고, 탬버린을 흔들 때가 가장 재미있었구나.
그럼, 어려웠던 점은 없었나요?
C: 노래도 부르고, 악기도 연주하니까 재미있기도 한데 약간
헷갈리기도 했어요.
T: 우리 친구들이 노래도 부르고 악기도 연주하니까 헷갈렸구나,
우리 친구들 모두 다 잘해주었어요.
친구들 모두 다 악기를 열심히 너무 열심히 연주해주어서 힘들었지요.
우리 친구들 모두 힘내라고 다음 시간에는 친구들이 좋아하는
재미난 동화를 들려줄게요.

키워드

음률,   음률 활동계획안,   교통수단,   쿵짝 쿵짝 연주 해봐요.,   연주