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목차
• Socialization
• Sport
• Standard
• Substitution
• Therapeutic Recreation
• Time
• Sport
• Standard
• Substitution
• Therapeutic Recreation
• Time
본문내용
From Socialization to time
Socialization (사회화)
개인이 사회의 삶속에 참여하기 위해 필요한
개인의 가치를 배우고, 기술, 태도를
배우는 과정이다.
지성적(사회)
개인의 문화와 사회속에서의 규칙, 방법을 배우고 사회의 기능을 배운다
감성적(심리)
사회체계속에서 개인의 정체성과 자아존중감을 키우는 것이다
레크리에이션, 여가, 스포츠, 놀이는 인간 삶 주기 도처에 인간 사회화에 중요한 맥락으로 깨닫게 된다
Kleiber and Kelly, 1980)
레크리에이션, 여가, 스포츠, 놀이의 참여 패턴은
사회화 경험의 결과다
기능주의
사회적 기대와 역할모델과 같은
인간 행동의 패턴과 결혼신분과
성, 나이와 같은 사회적 ‘사실(요인)’
들과의 관계성을 강조한다.
→ 사회화 연구는 사회구조와 인간 행동간의 관계성을 의미함
개인주의
개인들이 수집된 행동과 가치에
기초한 존재와 다른 그룹들과의
차이를 극복하고 살아가는 방법들에
대해 설명하려는 것을 목표로 삼았다.
Socialization (사회화)
개인이 사회의 삶속에 참여하기 위해 필요한
개인의 가치를 배우고, 기술, 태도를
배우는 과정이다.
지성적(사회)
개인의 문화와 사회속에서의 규칙, 방법을 배우고 사회의 기능을 배운다
감성적(심리)
사회체계속에서 개인의 정체성과 자아존중감을 키우는 것이다
레크리에이션, 여가, 스포츠, 놀이는 인간 삶 주기 도처에 인간 사회화에 중요한 맥락으로 깨닫게 된다
Kleiber and Kelly, 1980)
레크리에이션, 여가, 스포츠, 놀이의 참여 패턴은
사회화 경험의 결과다
기능주의
사회적 기대와 역할모델과 같은
인간 행동의 패턴과 결혼신분과
성, 나이와 같은 사회적 ‘사실(요인)’
들과의 관계성을 강조한다.
→ 사회화 연구는 사회구조와 인간 행동간의 관계성을 의미함
개인주의
개인들이 수집된 행동과 가치에
기초한 존재와 다른 그룹들과의
차이를 극복하고 살아가는 방법들에
대해 설명하려는 것을 목표로 삼았다.