목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 현대사회를 살아가는 사람들의 삶 속의 예능프로그램
Ⅲ. 무한도전이 시청자들에게 미친 영향
1. 긍정적 기능
a. 웃음제공
b. 무모한 도전을 끝까지 해내 시청자들에게 교훈
2. 부정적 기능
a. 상대를 비난하는 것이 개그의 주(主)가 됨
b. 무분별한 자막 사용
Ⅳ. 예능프로그램의 받아들이는 올바른 자세
Ⅵ. 결론
참고문헌
Ⅱ. 현대사회를 살아가는 사람들의 삶 속의 예능프로그램
Ⅲ. 무한도전이 시청자들에게 미친 영향
1. 긍정적 기능
a. 웃음제공
b. 무모한 도전을 끝까지 해내 시청자들에게 교훈
2. 부정적 기능
a. 상대를 비난하는 것이 개그의 주(主)가 됨
b. 무분별한 자막 사용
Ⅳ. 예능프로그램의 받아들이는 올바른 자세
Ⅵ. 결론
참고문헌
본문내용
찌푸리게 할 뿐만 아니라 틀린 말을 가르칠 수도 있다. 어린아이의 경우 사회화의 가장 큰 요소로 TV를 들 수 있는데, 이강수, \"아동과 텔레비전의 관계\", 언론학보 제7집, Vol, VII, (한양대 언론문화연구소, 1986), pp.41-91.
TV자체에서 잘못된 자막을 방송 할 경우 아이들의 표준어 사용에 문제를 끼칠 수 있다. 다른 방송사 프로그램의 자막 오타가 나타나기도 하지만 특히나 무한도전에서는 꽁트(콩트) 웃길려고(웃기려고) 금새(금세) 등 한 회에서만 열 번 이상 틀린 자막을 내 보내기도 했다. 이 때문에 방송 위원회의 ‘바른 말을 사용해야 한다.’ 는 심의 규정 관련 조항을 위반해 방송 위원회의 권고 처방을 받은 적도 있다. 물론 한 두 번의 자막의 오타는 방송 상의 실수로 여기고 시청자의 아량으로 넘어갈 수도 있겠지만 이렇게 빈번하게 나타나는 자막 오류는 PD의 자질을 의심하게 된다.
Ⅳ. 예능프로그램의 받아들이는 올바른 자세
오늘날 우리 생활에서 예능프로그램은 많은 부분을 차지하게 되었다. 그것은 우리에게 필요한 일상의 정보를 제공하기도 하고, 우리에게 무료한시간이나 공허를 메울 수 있는 오락과 기분 전환을 제공한다. 그러나 예능프로그램의 내용이 항상 우리에게 긍정적인 기능을 하는 것만은 아니라는 사실을 명심해야 한다.
따라서, 우리는 예능프로그램의 내용을 비판적으로 수용하는 자세를 가질 필요하다. 그 프로그램에 나오는 모든 내용을 걸러내지 않고 받아들여야하는지 우리에게 모두 도움이 되는 것인지 생각하며 시청할 필요가 있다.
단지 웃음을 위해 시청하는 예능프로그램에서도 우리에게 즐거움과 감동을 주는 부분들 가운데에 남을 헐뜯는 부분이 있는지, 우리가 쉽게 보고 지나치는 자막 가운데에 잘 못된 것이 있는지 꼼꼼히 따져가며 예능프로그램의 시청이 우리에게 생활의 활력소가 되면서도 유익한 일이 되도록 해야 하는 것이다. 그런 점에서 우리는 예능프로그램의 내용에서 오류나 편견 등을 발견하면 가만히 있지 말고 해당 게시판에 올리는 등의 행동을 통해 제작진에 수정을 요구하여 주체적인 시청자의 모습을 보여야 한다.
참고문헌
세계일보 연예 | 2007.06.06 SBS ‘∼스타킹’ 출연 여고생 자살
이강수, \"아동과 텔레비전의 관계\", 언론학보 제7집 1986
이은표, TV 자막 방송의 개념 및 파급 효과 1997
쿠키뉴스 연예 | 2009.02.07 시청자 울린 순수한 도전…무한도전 봅슬레이 편
TV자체에서 잘못된 자막을 방송 할 경우 아이들의 표준어 사용에 문제를 끼칠 수 있다. 다른 방송사 프로그램의 자막 오타가 나타나기도 하지만 특히나 무한도전에서는 꽁트(콩트) 웃길려고(웃기려고) 금새(금세) 등 한 회에서만 열 번 이상 틀린 자막을 내 보내기도 했다. 이 때문에 방송 위원회의 ‘바른 말을 사용해야 한다.’ 는 심의 규정 관련 조항을 위반해 방송 위원회의 권고 처방을 받은 적도 있다. 물론 한 두 번의 자막의 오타는 방송 상의 실수로 여기고 시청자의 아량으로 넘어갈 수도 있겠지만 이렇게 빈번하게 나타나는 자막 오류는 PD의 자질을 의심하게 된다.
Ⅳ. 예능프로그램의 받아들이는 올바른 자세
오늘날 우리 생활에서 예능프로그램은 많은 부분을 차지하게 되었다. 그것은 우리에게 필요한 일상의 정보를 제공하기도 하고, 우리에게 무료한시간이나 공허를 메울 수 있는 오락과 기분 전환을 제공한다. 그러나 예능프로그램의 내용이 항상 우리에게 긍정적인 기능을 하는 것만은 아니라는 사실을 명심해야 한다.
따라서, 우리는 예능프로그램의 내용을 비판적으로 수용하는 자세를 가질 필요하다. 그 프로그램에 나오는 모든 내용을 걸러내지 않고 받아들여야하는지 우리에게 모두 도움이 되는 것인지 생각하며 시청할 필요가 있다.
단지 웃음을 위해 시청하는 예능프로그램에서도 우리에게 즐거움과 감동을 주는 부분들 가운데에 남을 헐뜯는 부분이 있는지, 우리가 쉽게 보고 지나치는 자막 가운데에 잘 못된 것이 있는지 꼼꼼히 따져가며 예능프로그램의 시청이 우리에게 생활의 활력소가 되면서도 유익한 일이 되도록 해야 하는 것이다. 그런 점에서 우리는 예능프로그램의 내용에서 오류나 편견 등을 발견하면 가만히 있지 말고 해당 게시판에 올리는 등의 행동을 통해 제작진에 수정을 요구하여 주체적인 시청자의 모습을 보여야 한다.
참고문헌
세계일보 연예 | 2007.06.06 SBS ‘∼스타킹’ 출연 여고생 자살
이강수, \"아동과 텔레비전의 관계\", 언론학보 제7집 1986
이은표, TV 자막 방송의 개념 및 파급 효과 1997
쿠키뉴스 연예 | 2009.02.07 시청자 울린 순수한 도전…무한도전 봅슬레이 편
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