목차
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 아동학대 정의
2. 아동학대 유형
3. 아동학대 특징
4. 아동학대 사례
5. 아동학대에 대한 대책
Ⅲ. 결 론
Ⅱ. 본 론
1. 아동학대 정의
2. 아동학대 유형
3. 아동학대 특징
4. 아동학대 사례
5. 아동학대에 대한 대책
Ⅲ. 결 론
본문내용
뿐만 아니라 사례종결 후 이루어지는 follow-up 서비스가 3.4% 수준으로 낮았다. 사례종결 후 아동이 가정 내에서 안전하게 보호받고 있는지, 학대 재발이 일어나고 있지는 않은지에 대해 종결 후 최소 6개월까지의 추후 관리가 필요하다고 사료되나, 현 예방센터 상담원들의 인력만으로는 신고접수, 현장조사, 상담 및 치료서비스 제공, follow-up 서비스까지 감당하기에 업무가 너무 과중하다고 할 수 있다. 이러한 모든 업무를 원활히 진행시키고 질 높은 서비스 제공을 위해서는 전문치료상담원의 상담 및 치료 업무를 담당할 수 있는 시설과 인력을 보강하는 것이 급선무라고 할 수 있다.
예방활동의 업무는 주로 TV, 신문, 잡지, 간행물, 전단지 등을 통한 홍보활동이 주로 이루어지고 있다. 그러나 특별히 홍보효과가 높은 뉴스나 시사프로그램 등에 있어서 특정 달에 편중되는 경향이 높아 방송계나 언론계의 꾸준한 지속적인 관심이 필요하다고 하겠다.
아동학대는 발생 후 개입보다 예방이 훨씬 중요하다는 것은 아무리 강조해도 지나치지 않다. 중앙차원에서 또한 각 지역별로 좀 더 적극적이고 활발한 예방활동을 통하여 아동이 가정 내에서 안전하게 보호받을 수 있도록 노력해야 할 것이다.
또한 예방교육 및 홍보는 1,2,3차 예방으로 구분하여 구체적이고 체계적으로 실시되어져야 할 것이다. 즉 1차 예방은 일반시민을 대상으로 아동학대란 무엇인지 이해시키고 1391 긴급전화 번호인식을 위해 공익광고, 포스터, 반상회 회보 등을 통한 홍보가 효과적일 수 있다. 2차 예방은 학대가능성이 큰 잠재위험 집단을 대상으로 하여 아동학대 예방교육을 실시할 필요가 있겠다. 미혼부모, 편부모가정, 이혼을 준비하고 있거나 재혼을 생각하고 있는 가정 등을 구청 및 동사무소 아동학대 전담 공무원을 활용하여 집단교육 및 상담을 진행하는 것도 효과적인 방법일 것이다. 3차 예방은 이미 학대가 일어난 가정이지만 재학대가 발생되지 않도록 모니터링 하는 것이다. 이때는 1391의 효과적인 개입 뿐 아니라 학대가정에 필요한 다양한 서비스 제공으로 인해 학대유발요인을 최대한 감소시키는 것이다.
이처럼 아동학대 홍보 및 교육사업은 대상별, 주제별, 내용별로 다양하게 실시되어 45,000명 전 국민이 아동학대에 대해 새롭게 인식하고 아동의 권익과 보호에 앞장설 때 아동학대가 근절될 수 있으리라 여겨진다.
전 국민의 인식변화를 통해 가정 내에서 ‘훈육’과 ‘친권’이라는 미명 하에 당연시되고 묵인되고 있는 아동학대 행위가 빠른 시일 내에 우리사회에서 근절되어야 할 것이다. 아이들은 보호받고 행복하게 자랄 권리가 있기 때문이다.
7) 지역사회와의 연계
지역사회 복지관이나 지역건강센터를 활용하는 것이 바람직하다고 보고 있다. 이를 기관들에서 전문 치료프로그램을 실시해 가해자가 문제를 해결하는 데 도움을 줄 수 있다고 해야 한다는 것이다. 아동학대 문제는 사회복지계, 의료계, 교육계, 행정계, 발달계, 사법계 및 가족체계와의 공조체계에 의한 통합접근이 불가피한 것으로 지적된다. 그러나 실제로 아동학대 사례가 발견된 경우 각 기관들이 제각각 자신의 분야에 한정해 대응하기 때문에 협력이 쉽지 않다.
학대아동과 관련된 교사, 사회복지사, 경찰, 의사, 공무원 등이 함께 모여 아동에게 최선의 해결방향을 설정하기는 현실적으로 불가능하다. 이와 관련해 한국이웃사랑회 복지사업부장은 “아동학대를 전문으로 다루는 기관의 사회복지사가 중심이 되어 분야간 상호협력체계를 구축해 조정하는 역할을 담당하도록 아동학대 전문기기관이 좀더 법적 공적 권한을 갖도록 할 필요가 있다”고 제안하였다.
8) 관련 종사자에 대한 철저한 교육
의료계, 사법계, 교육계, 사회복지계, 아동복지 관련 행정계 종사자를 대상으로 아동학대의 개념과 심각성, 처벌규정 등에 대해 철저한 교육을 실시하는 것도 시급한 과제다. 각 전문체계가 아동학대에 대해 동일한 시각을 갖지 않아 문제의 심각성을 느끼는 정도가 달아서 협력이 안 되는 경우가 많이 생기기 때문이다.
9) 아동학대방지법에 대한 고찰 및 경찰의 대책
아동학대 가족의 경우 가장 주안점을 두어야 할 부분은 가족의 파괴가 아니라 가족의 회복에 두어야 한다. 따라서 형사처벌보다는 보호처분에 무게를 두고 보호처분 중에서도 선도와 교화처분에 무게를 두는 것이 바람직하다고 보는 것이다. 그 방법에 있어서도 가족이란 집단의 파괴보다는 가족의 회복에 중점을 두어야한다는 것이다. 고정자, 2002, 현대가족문제론 (100~107)
Ⅲ. 결 론
지금까지 아동학대의 정의, 유형, 특징, 사례를 살펴본 후 그에 따른 대책을 세워보았다. 많은 대책 방안 중에서 아동학대가 발생을 예방하는 것에 초점을 맞추어 살펴보았다. 아동학대를 예방하기 위해서는 반드시 법적, 행정 재정적 지원, 치료 프로그램 개발 및 상담 등이 활발히 전개되어야 할 것이다. 아동을 건강하게 출산하여 건전하게 양육하는 일차적인 책임을 가정에 있지만 가정이 제 역할을 다하도록 국가가 도움을 주어야 할 것이다. 결국 아동학대는 단순히 가정내의 문제가 아닌 사회문제의 일환으로 보아야 한다는 국가책임성과 예방의 원칙 하에 국민적 관심과 국가의 정책적 지원이 절실히 요청된다고 볼 수 있다.
사람은 보고 듣고 배운 대로 행동한다고 하는데 학대받고 성장한 아이는 쉽게 학대하는 성인으로 될 수 있으며, 권익을 침해당하고 자란 아동은 남의 권익을 침해하는 것을 조금도 주저하지 않는 사람이 될 수 있고, 남에게 착취당하고 자란 아동은 착취하는 사람이 될 가능성이 크다. 이러한 관점에서 볼 때 유해한 환경과 아동의 학대, 아동의 권익 침해, 방임, 착취로부터 아동을 보호하지 않고 그대로 방치해 둔다면 가출과 비행은 계속 증가할 것이고, 이것은 곧바로 사회의 불안을 낳게 할 것이고, 풍요로운 삶을 유지하는데 적지 않은 영향을 끼치게 될 것이다. 그러므로 아동학대에 대한 투자는 우리사회의 미래에 대한 투자라는 점을 생각한다면 결코 미룰 수 없는 중요한 과제임을 공감할 수 있을 것이다. 지금은 아동에 대한 우리사회와 부모로서의 책임이 이제 내 아이를 넘어서 우리 아이들에게로 확산되어야 할 시기이다.
예방활동의 업무는 주로 TV, 신문, 잡지, 간행물, 전단지 등을 통한 홍보활동이 주로 이루어지고 있다. 그러나 특별히 홍보효과가 높은 뉴스나 시사프로그램 등에 있어서 특정 달에 편중되는 경향이 높아 방송계나 언론계의 꾸준한 지속적인 관심이 필요하다고 하겠다.
아동학대는 발생 후 개입보다 예방이 훨씬 중요하다는 것은 아무리 강조해도 지나치지 않다. 중앙차원에서 또한 각 지역별로 좀 더 적극적이고 활발한 예방활동을 통하여 아동이 가정 내에서 안전하게 보호받을 수 있도록 노력해야 할 것이다.
또한 예방교육 및 홍보는 1,2,3차 예방으로 구분하여 구체적이고 체계적으로 실시되어져야 할 것이다. 즉 1차 예방은 일반시민을 대상으로 아동학대란 무엇인지 이해시키고 1391 긴급전화 번호인식을 위해 공익광고, 포스터, 반상회 회보 등을 통한 홍보가 효과적일 수 있다. 2차 예방은 학대가능성이 큰 잠재위험 집단을 대상으로 하여 아동학대 예방교육을 실시할 필요가 있겠다. 미혼부모, 편부모가정, 이혼을 준비하고 있거나 재혼을 생각하고 있는 가정 등을 구청 및 동사무소 아동학대 전담 공무원을 활용하여 집단교육 및 상담을 진행하는 것도 효과적인 방법일 것이다. 3차 예방은 이미 학대가 일어난 가정이지만 재학대가 발생되지 않도록 모니터링 하는 것이다. 이때는 1391의 효과적인 개입 뿐 아니라 학대가정에 필요한 다양한 서비스 제공으로 인해 학대유발요인을 최대한 감소시키는 것이다.
이처럼 아동학대 홍보 및 교육사업은 대상별, 주제별, 내용별로 다양하게 실시되어 45,000명 전 국민이 아동학대에 대해 새롭게 인식하고 아동의 권익과 보호에 앞장설 때 아동학대가 근절될 수 있으리라 여겨진다.
전 국민의 인식변화를 통해 가정 내에서 ‘훈육’과 ‘친권’이라는 미명 하에 당연시되고 묵인되고 있는 아동학대 행위가 빠른 시일 내에 우리사회에서 근절되어야 할 것이다. 아이들은 보호받고 행복하게 자랄 권리가 있기 때문이다.
7) 지역사회와의 연계
지역사회 복지관이나 지역건강센터를 활용하는 것이 바람직하다고 보고 있다. 이를 기관들에서 전문 치료프로그램을 실시해 가해자가 문제를 해결하는 데 도움을 줄 수 있다고 해야 한다는 것이다. 아동학대 문제는 사회복지계, 의료계, 교육계, 행정계, 발달계, 사법계 및 가족체계와의 공조체계에 의한 통합접근이 불가피한 것으로 지적된다. 그러나 실제로 아동학대 사례가 발견된 경우 각 기관들이 제각각 자신의 분야에 한정해 대응하기 때문에 협력이 쉽지 않다.
학대아동과 관련된 교사, 사회복지사, 경찰, 의사, 공무원 등이 함께 모여 아동에게 최선의 해결방향을 설정하기는 현실적으로 불가능하다. 이와 관련해 한국이웃사랑회 복지사업부장은 “아동학대를 전문으로 다루는 기관의 사회복지사가 중심이 되어 분야간 상호협력체계를 구축해 조정하는 역할을 담당하도록 아동학대 전문기기관이 좀더 법적 공적 권한을 갖도록 할 필요가 있다”고 제안하였다.
8) 관련 종사자에 대한 철저한 교육
의료계, 사법계, 교육계, 사회복지계, 아동복지 관련 행정계 종사자를 대상으로 아동학대의 개념과 심각성, 처벌규정 등에 대해 철저한 교육을 실시하는 것도 시급한 과제다. 각 전문체계가 아동학대에 대해 동일한 시각을 갖지 않아 문제의 심각성을 느끼는 정도가 달아서 협력이 안 되는 경우가 많이 생기기 때문이다.
9) 아동학대방지법에 대한 고찰 및 경찰의 대책
아동학대 가족의 경우 가장 주안점을 두어야 할 부분은 가족의 파괴가 아니라 가족의 회복에 두어야 한다. 따라서 형사처벌보다는 보호처분에 무게를 두고 보호처분 중에서도 선도와 교화처분에 무게를 두는 것이 바람직하다고 보는 것이다. 그 방법에 있어서도 가족이란 집단의 파괴보다는 가족의 회복에 중점을 두어야한다는 것이다. 고정자, 2002, 현대가족문제론 (100~107)
Ⅲ. 결 론
지금까지 아동학대의 정의, 유형, 특징, 사례를 살펴본 후 그에 따른 대책을 세워보았다. 많은 대책 방안 중에서 아동학대가 발생을 예방하는 것에 초점을 맞추어 살펴보았다. 아동학대를 예방하기 위해서는 반드시 법적, 행정 재정적 지원, 치료 프로그램 개발 및 상담 등이 활발히 전개되어야 할 것이다. 아동을 건강하게 출산하여 건전하게 양육하는 일차적인 책임을 가정에 있지만 가정이 제 역할을 다하도록 국가가 도움을 주어야 할 것이다. 결국 아동학대는 단순히 가정내의 문제가 아닌 사회문제의 일환으로 보아야 한다는 국가책임성과 예방의 원칙 하에 국민적 관심과 국가의 정책적 지원이 절실히 요청된다고 볼 수 있다.
사람은 보고 듣고 배운 대로 행동한다고 하는데 학대받고 성장한 아이는 쉽게 학대하는 성인으로 될 수 있으며, 권익을 침해당하고 자란 아동은 남의 권익을 침해하는 것을 조금도 주저하지 않는 사람이 될 수 있고, 남에게 착취당하고 자란 아동은 착취하는 사람이 될 가능성이 크다. 이러한 관점에서 볼 때 유해한 환경과 아동의 학대, 아동의 권익 침해, 방임, 착취로부터 아동을 보호하지 않고 그대로 방치해 둔다면 가출과 비행은 계속 증가할 것이고, 이것은 곧바로 사회의 불안을 낳게 할 것이고, 풍요로운 삶을 유지하는데 적지 않은 영향을 끼치게 될 것이다. 그러므로 아동학대에 대한 투자는 우리사회의 미래에 대한 투자라는 점을 생각한다면 결코 미룰 수 없는 중요한 과제임을 공감할 수 있을 것이다. 지금은 아동에 대한 우리사회와 부모로서의 책임이 이제 내 아이를 넘어서 우리 아이들에게로 확산되어야 할 시기이다.
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